112教师版导学案.docVIP

靖边县第六中学 九年级 数学备课组 第 1 章 第1 节 第 2 课时 上课时间： 星期 主编人：杜李红 审核人：张艳 PAGE PAGE 2 教学设计 教学设计 1.1 锐角三角函数（2） 【教师寄语】世上本没有路，走的人多了就成了路。 【学习目标】 掌握正弦和余弦的定义； 能根据直角三角形中的边角关系进行简单的计算。 【知识链接】 1.如图，在△ACB中，∠C = 90°， （1）tanA = ；tanB = ； （2）若AC = 4，BC = 3，则tanA = ；tanB = ； （3）AC = 8，AB = 10，则tanA = ；tanB = ； 2.坡度i=______________ 【导学过程】 自主学习 当Rt△ABC中的锐角A确定时，∠A的对边与邻边的比便随之确定. 此时，其他边之间的 比也确定吗？ 在Rt△ABC中，如果锐角A确定，那么∠A的对边与斜边的比、邻边与斜边的比也随之确定. ∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正弦(sine)，记作sinA， 即 sinA=_____________ ∠A的邻边与斜边的比叫做