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意义习题一
一、填空.
1.表示( )是( )的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫做( )或者( )。
2.农业收成,有时用(“ ”)来表示,“几成”就是( )。
3.3%读作( );100%读作( )。
0.25%读作( );113.8%读作( )。
4.百分之八写作( );百分之一百二十写作( );
百分之零点三九写作( );百分之二百三十点五写作( )。
5.把“成数”改写成百分数
三成是( ) 八成五是( )
九成六是( ) 十成是( )。
6.一套西装,按原价打七折,就是按原价的( )%出售。
7.六年级有学生200名,其中被评为三好学生的有30名,三好学生占学生总数的。还可以写作( )%。
8.服装厂今年生产的服装比去年增产25%,今年的产量是去年的( )%。
二、判断下面的说法是否正确.
1.分母是100的分数叫百分数. ( )
2.这次期末考试我们班80分以上的人数占75%. ( )
3.这袋米有5%吨. ( )
4.=0.5% ( )
5.0.5%=% ( )
6.因为和75%相等,所以和75%所表示的意义也相同。( )
7. 千米也可以说成80%千米。 ( )
8.九成半就是95%。 ( )
9.大于75%小于77%的百分数只有76%一个。 ( )
三、什么叫百分数?它有什么作用?
四、百分数和分数在意义上有什么不同?
五、读出下面各百分数.
7% 48% 78%
0.035% 43.57% 1400%
83% 0.7 % 0.243% 15.55%
六、写出下面各百分数.
百分之百. 百分之一十二点五六.
百分之零点四二五.
七、说明下面各百分数的意义.
1.今年的粮食产量比去年增长10%,表示 占 的10%.
2.一件衣服的价格比原来降低了15%,表示 占 的15%.
3.这个月的用电量比上月节约了8.3%,表示 占 的8.3%.
4.梨的单产量是桔子的128%,表示 占 的128%.
5.六(3)班有98%的同学参加了春游活动,表示 占 的98%.
6.在数学奥林匹克竞赛中,有35%的同学获奖,表示 占 和35%.
7.一种商品的售价比原来降低了15%.表示 比 降低了15%
8.六年级一班体育达标率为98%.表示
9.一条公路已经修完全长的80%.表示 是 的80%.
10.今年的钢产量比去年增产12.5%.表示 比 增产12.5%。
八、
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