【精品课件】知识助我成长教研课.pptVIP

* * * * 放羊娃靠放羊能改变自己的命运吗？ 在西北昏黄的天幕下， 有这样一段记者和放羊娃的对话： “你放羊做什么？” “挣钱” “挣钱做什么？” “娶媳妇” “娶媳妇做什么？” “生娃” “生娃做什么？” “放羊” 教育是以促进人的发展、社会的进 步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。 是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介。P58 结合笛福的信和“阿韦龙野人”的故事，设想一下不受教育对于个人意味着什么？ 1983年，苏明娟出生在安徽金寨县桃岭乡张湾村一个普通的农家，父母靠打鱼、养蚕、养猪和种田、种板栗为生，一家人过着辛劳拮据、简朴的乡村生活。 1991年5月，中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题为“我要上学”的照片成为中国希望工程的宣传标志 现在的苏明娟过得好吗？ 安徽某大学毕业，已被安徽一家银行录用。尽自己的力量回报社会。 如果苏明娟最终没有得到接受教育的机会，现在她又会过得如何？ 你认为教育有什么作用？ 对个人来讲，它对于一个人的成长，起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独