六年级上册语文试题第四单元同步练习人教新课标含答案.docxVIP

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人教版六年级上册语文第四单元同步练习及答案 一、牵线搭桥。(正确读音连一连)(5分) nüè chán làn juàn ǎi 眷 蔼 虐 潺 滥 二、我会查字典。(12分) 1.“胁”的音节是 ,用音序查字法,应先查大写字母 。“胁”有三个意思:逼迫恐吓;从腋下到腰的部分;收敛。“威胁”中“胁”的意思是 。 2.“眷”是 结构,用部首查字法,先查 部,再查 画。 3.“脂”共有 画,请给它换个偏旁组成新字,写两个 、 。 4.“璨”的音节是 。请写出与其相同偏旁的字 、 。 三、根据词的不同意思,补充上一个字。(4分) 1.( )赐:原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍。 2.( )运:困苦的遭遇;不幸的命运。 3.( )灰:遗留下来的痕迹。 4.( )虐:任意残杀或迫害。 四、在括号里填入适当的词语,并选两个词造句。(10分) ( )的地球 ( )的怀抱 ( )的生活 ( )的海洋 ( )的枪口 ( )的丛林 造句: 造句: 五、句子大工厂。(8分) 1.他待在河边。(扩句) 2.窗外是参天的杨柳。(改为反问句) 3.映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面和白色的纹痕相互交错。(仿写比喻句) 4.我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分(仿写句子) 六、选择下列说法正确的一项 ( )(3分) A.学习了《青山不老》一课,我深切地懂得了植树造林、保护环境的重要性。 B.“但存方寸地,留与子孙耕”主要表达了长辈对晚辈的关爱。 C.《只有一个地球》告诉我们地球的资源很多,可以随意利用。 D.《这片土地是神圣的》表达了老人对这片土地无比眷恋的真挚情感。 七、口语交际。(5分) 生活中存在不少浪费资源的现象,调查一下你周边的情况,说一说你的发现吧,同学们可以互相交流,共同制定出一个好方法,杜绝浪费资源的问题再次发生。 小明:我发现我家的水龙头拧不紧,会有漏水的现象。 李华: 解决问题的方法: 八、阅读天地。(23分) (一)课内阅读。(10分) 《这片土地是神圣的》节选 如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。 印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的,因为一切生命都需要它。 如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。同样,空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。你们要照管好它,使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。 如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。 1.本文的中心句是?共出现了几次?(3分)

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