六年级上册语文试题第四单元同步练习人教新课标含答案.docxVIP

人教版六年级上册语文第四单元同步练习及答案 一、牵线搭桥。（正确读音连一连）（5分） nüè chán làn juàn ǎi   眷 蔼 虐 潺 滥 二、我会查字典。（12分） 1.“胁”的音节是 ，用音序查字法，应先查大写字母 。“胁”有三个意思：逼迫恐吓；从腋下到腰的部分；收敛。“威胁”中“胁”的意思是 。 2.“眷”是 结构，用部首查字法，先查 部，再查 画。 3.“脂”共有 画，请给它换个偏旁组成新字，写两个 、 。 4.“璨”的音节是 。请写出与其相同偏旁的字 、 。 三、根据词的不同意思，补充上一个字。（4分） 1.（ ）赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。 2.（ ）运：困苦的遭遇；不幸的命运。 3.（ ）灰：遗留下来的痕迹。 4.（ ）虐：任意残杀或迫害。 四、在括号里填入适当的词语，并选两个词造句。（10分） （ ）的地球 （ ）的怀抱 （ ）的生活 （ ）的海洋 （ ）的枪口 （ ）的丛林 造句： 造句： 五、句子大工厂。（8分） 1.他待在河边。（扩句） 2.窗外是参天的杨柳。（改为反问句） 3.映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面和白色的纹痕相互交错。（仿写比喻句） 4.我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分（仿写句子） 六、选择下列说法正确的一项 （ ）（3分） A.学习了《青山不老》一课，我深切地懂得了植树造林、保护环境的重要性。 B.“但存方寸地，留与子孙耕”主要表达了长辈对晚辈的关爱。 C.《只有一个地球》告诉我们地球的资源很多，可以随意利用。 D.《这片土地是神圣的》表达了老人对这片土地无比眷恋的真挚情感。 七、口语交际。（5分） 生活中存在不少浪费资源的现象，调查一下你周边的情况，说一说你的发现吧，同学们可以互相交流，共同制定出一个好方法，杜绝浪费资源的问题再次发生。 小明：我发现我家的水龙头拧不紧，会有漏水的现象。 李华： 解决问题的方法：  八、阅读天地。（23分） （一）课内阅读。（10分） 《这片土地是神圣的》节选 如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。 印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的，因为一切生命都需要它。 如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。 如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。 1.本文的中心句是？共出现了几次？（3分）