11生本人人行设计.docVIP

乌苏市第五小学生本人人行教学设计 课 题 11我们成功了 课 型 识字课 主备人 娄 蕾 集备教师 李晓艳 娄蕾 冶岩 刘婷 赵英 教学内容 语文教材 ：11我们成功了 主题读写 ：《 》 教学目标 1.字词认读：认识14个生字，会写10个生字。 2.朗读课文：正确、流利地朗读课文。 3.阅读理解：体会我国人民在申奥成功时的激动、欢乐和自豪，增强民族自尊心和自豪感。 4.背诵积累：积累“我会读”中的句子。 5.习作或写话：可以办奥运、全运手抄报，也可以再查阅奥运会、全运会资料，或者学着写一篇日记，学习这篇课文后感想。 教学重难点 目标1、3、4 教学方法 情境创设法、小组探究合作、评价激励法 课前先学 (教学准备) 把《我们成功了》读五遍。自学书中的生字，争取会认；在会认的基础 上，读准字音。 设计意图：培养自主阅读习惯，推进自主识字。 2．查阅奥运会、全运会图文资料。 设计意图：通过查阅资料，了解更过奥运会信息，激发学习兴趣。 3.熟读主题读写：《 》 画出你在读中新认识的字和喜欢的词语，与大家交流。 设计意图：在阅读中识