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- 2020-03-12 发布于江西
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第4单元 100以内数的认识
第8课时 整十数加一位数及相应的减法
【教学目标】
1.结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。
2. 通过学习巩固数的组成概念,渗透“减法是加法的逆运算”与“加法交换律”等运算定律。
【教学重难点】
重点: 能够又对又快地口算整十数加一位数及相应的减法。
难点:理解整十数加一位数及相应的减法的算理,并熟练的进行计算。
【教 学 过 程】
一、复习导入
1.填一填。
(1)35里面有( )个十和( )个一。
(2)5个十和9个一合起来是( )。
(3)76里面有( )个十和( )个一。
(4)4个十和8个一合起来是( )。
2.揭示课题:这节课我们来学习整十数加一位数及相应的减法。(出示课题)二、新课讲授
1.教学例8。
(1)出示例8主题图,让学生观察。
师:图中的王老师在干什么?
生:在买写字本。
师:说得对!王老师在给学生买写字本,售货员阿姨先给王老师30本,再给王老师2本。现在,老师想问大家,谁能提出一个数学问题。
生1:一共买了多少本写字本?
生2:王老师拿了2本,还剩多少本?
师:你们真是爱动脑筋的好孩子。现在就让我们一起来解决下面几个问题吧!教师对“一共买了多少本?”和“还剩多少本?”的问题进行板书,逐一引导学生解决问题。
(2)教学30+2=。
师:王老师一
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