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中山市开发区中心小学2012-2013学年度下学期语文六年级下册综合练习题
基础整合 (43分)
给加点字选择正确的读音。(用“√”表示)(3分)
豆萁(qí qī) 江畔(pàn bàn) 啼叫(dì tí)
挖凿(zuó záo) 抖擞(sǒu shù) 浸人(jìn qín)
给多音字注音并组词。(6分)
( ) ______( ) _______( )
卷 蹊 横
( ) ______( ) _______( )
3、选字组词。(6分)
暮 幕 墓 报( ) 坟( ) ( )春 ( )地
狭 峡 侠 大( ) 山( ) ( )谷 ( )窄
涕 递 梯 楼( ) 流( ) ( )子 ( )增
4、解释下列各句中加点的字或词语。(4分)
(1),萁在釜下燃,豆在釜中泣。
釜:_________________ 泣:___________________
(2),留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
留连:_________________ 恰恰:_____________________
(3),即从巴峡穿巫峡,便是襄阳向洛阳。
即:__________________ 向:______________________
(4),千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
若:__________________ 等闲:_______________________
把下列诗句与其诗题、作者连起来。(5分)
人闲桂花落 《己亥杂诗》 杜甫
千朵万朵压枝低 《竹石》 苏轼
任尔东西南北风 《浣溪沙》 王维
九州生气恃风雷 《江畔独步寻花》 龚自珍
山下兰芽短浸溪 《鸟鸣涧》 郑燮
6 、指出下列诗句运用的修辞手法,填在后面的括号里。(4分)
(1)本是同根生,相煎何太急? ( )
(2)水是眼波横,山是眉峰聚。 ( )
(3)留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 ( )
(4)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 ( )
7、根据课文内容填空。(10分)
(1)《七步诗》的作者是三国时期的___________________。人们常用“才高八斗”来形容他的才华。在这首诗中他把亲如手足的兄弟比作__________________和___________________,用萁豆相煎来比喻哥哥对自己的___________________,表达了自己______________________。
(2)《芙蓉楼送辛渐的作者》是__________代诗人_______________。这是一首_______________诗。前两句诗用寒雨、孤山烘托友人之间的_________________________,后两句用独特的方式告慰亲友,表达了自己____________________________的情怀,同时也包含了与友人共勉的意思。
《石灰吟》的作者借咏叹石灰的高贵品格来抒发自己对国家的_________表现了作者_____________________________________________。
(4)《卜算子· 送鲍浩然之渐东》的作者是____________代诗人____________________。上片中,诗人把“水”比作____________________,把“山”比作________________,既描写了山水之貌,又暗示了___________________。下片通过“送春归”和“送君去”巧妙地把_______________和_________________联系在一起,表达了诗人__
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