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初中化学上学期教学计划
【一】教学进度
1、开学至3 月28 日,授完新课,做完实验八至十和部分选作实
验。采用市编资料等对学生进行训练与检测。
2、3 月28 日至5 月20 日,专题复习和训练:⑴化学基本常识
〔运动形式、仪器性能、药品使用、基本操作〕;⑵空气的组成
与污染防治;⑶氧气的制备、性质、用途、燃烧与缓慢氧化;⑷
分子和原子;⑸元素和元素符号;⑹相对原子质量和相对分子质
量;⑺水及水的污染防治;⑻氢气的制法、性质、用途;⑼核外
电子排布的初步知识及化合价;⑽质量守恒定律及其应用;⑾根
据化学方程式的计算;⑿碳元素的单质及其化合物 〔单质、氧化
物、碳酸盐〕;⒀常见的有机化合物;⒁铁和铁的化合物;⒂生
铁、钢和常见金属;⒃溶液和溶液组成的表示方法 〔饱和性、溶
解度、组成表示法〕;⒄混合物的分离与提纯;⒅化合物的电离
与溶液的导电性;⒆常见的酸、碱及其通性;⒇常见的盐、盐的
性质、化学肥料; 〔21〕初中化学与社会生活的联系。采用市编
资料等对学生进行训练与检测。掌握学生学习情况,针对复习。
3、5 月21 日至6 月中旬,综合复习,强化训练,模拟考试。
【二】教学要求
1、各班要参照以上教学进度,结合本校的实际,制订出相应的
切实可行的教学计划,以保证化学教学有序进行。
2、要特别激发学生的兴趣,增强学好化学的自信心,面向全体
学生,给每一个学生提供平等学习的机会,让学生有更多的机会
主动地体验挥究过程,获得科学的方法。培养学生素质。
3、课堂教学要讲究教法,讲究艺术。做到程序要规范,环节要
紧扣,知识要落实,效率要提高。
4 、激活创新意识,培养创新能力。要唤起学生的创新意识和优
化创新能力,让化学教学充满新的活力;营选创新环境,
培养创新品质;精心设计教学,激发创新灵感。
5 、充分发挥实验教学作用。化学实验具有生动、直观、新异有
趣等特点,要加强实验教学,培养学生的实践兴趣,搞好
实验教学,提高实践的技能技巧。
6、把多媒体应用到化学教学中。多媒体不但能强化课前研究,
而且还能优化教学过程,能创设情景、解剖难点、模拟实验、提
高视度等;多媒体还能进行辅助学生总结和反馈检测。。
7、化学教学中要贯穿人文精神。通过教学,培养学生意志坚定,
热爱科学和精神;培养学生道德高尚,献身科学的精神;培养学
生团结协作,勇于创新的精神。唤起学生关注地球,关注人类,
提高环境道德素质,树立社会责任感等。
8、要认真研究市 〝中考说明〞。研究专题的知识结构和重点,
研究样卷的内容和标高,做到不超纲,不拓宽,不加大难度。
9 、提高自身素质。深化教研教改,提高教研水平,做到表达准
确,板书简洁,操作规范,教法创新,使自己的备课
、教课、说课、操作、写作等水平不断提高,适应教育发展的需
要。
【三】有关活动
1、××部分教师参加全市化学教研会。
2、评选: 〔1〕优秀论文评选。①初中化学教学中的意境创设艺
术;②对 〝××××〞实验评价和优化的设想。〔2〕研究性学习
的教案和学案评选。。
3、全国初中化学竟赛 〔初赛4 月5 日,复赛4 月20 日〕
4 、复习备考研讨会。
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