八年级上册15.2.2 分式的加减（一）.docxVIP

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2020-03-14 发布于广东
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八年级上册15.2.2 分式的加减（一）.docx

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15.2.2分式的加减（一）主备人：审核人：时间：班级：姓名：【学习目标】 1. 会进行分式的加减运算 2. 异分母的分式加减运算【学习重难点】重点：让学生熟练地掌握同分母、异分母分式的加减法．难点：分式的分子是多项式的做减法时注意符号，去括号法则的应用．【学习过程】环节一：夯实基础，巩固落实独立看书，独立完成下列预习作业： 1、填空： ①与的相同，称为分数，+＝，法则是； ②与的不同，称为分数，+＝，运算方法为； 2、与的相同，称为分式；与的不同，称为分式. 环节二：合作探究，展示交流计算：（1）、（2）、（3）、（4）、归纳：分式的加减法法则同分数的加减法法则类似即用式子表示为：①同分母分式相加减，分母，把分子即用式子表示为：即用式子表示为：②异分母分式相加减，先，变为同分母的分式，再即用式子表示为：环节三：精讲点拨，突破疑难例6 ⑴ （2）环节四：学以致用，巩固拓展 1、填空题 (1) = ； (2) = ；（3）（4）式子的最简公分母___________ 2、在下面的计算中，正确的是（） A.+ = B.＋= C.－= D.＋=0 3、计算的结果是( ) A B C D 4、计算： (1)+ (3)++