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打开知识的羽翼,品味语文的精妙,畅游知识的乐园,让我们开始今天的语文知识园快乐之旅吧。整个旅程共120分钟,你准备好了吗?我们出发喽! 小学
打开知识的羽翼,品味语文的精妙,畅游知识的乐园,让我们开始今天的语文知识园快乐之旅吧。整个旅程共120分钟,你准备好了吗?我们出发喽!
小学 班 号 姓名
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
第 站:听力加油站5℅
戴上小耳机,认真听老师读一段话,并回答问题。
1、这段话的主要写:
2、这段话介绍了故乡晋江的 、 、 等几处名胜古迹。
第 站:知识大本营47℅
一、词海拾贝(请看拼音,写词语)。5℅
páng bó zǔ zhòu kuí wǔ jié nàn shēn ào
二、火眼金睛,辨字组词。5℅
慨( ) 询( ) 峦( ) 嫌( ) 逾( )
概( ) 殉( ) 恋( ) 歉( ) 愈( )
三、填成语,猜谜语。7℅
先把成语填完整,再把所填的字按横向的顺序连作谜面,打一动物。 ( )针引线 ( )上添花 ( )冠禽兽 张冠李( ) ( )颜薄命 ( )言巧语 ( )苦连天 ( )目了然 ( )东击西 ( )天动地 ( )马奔腾 ( )喻户晓
这种动物是( )
四、在下面的括号里填上合适的关联词。6℅
1、( )大事小事,他做起来( )是那么认真。
2、( )这里是缺水地区,( )人们对水格外珍惜。
3、( )人类大肆砍伐森林,( )会破生态平衡,影响人类的生存环境。
五、句子加工厂(请按要求写句子)。10℅
1、周总理在工作。(扩句)
2、我们怀着激动的心情拜访了著名作家贾平凹。(缩句)
3、我们胜利了,大家露出了喜悦的心情。(修改病句)
4、难道我没权漠视他的痛苦吗?(改为陈述句)
5、春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改写成拟人句)
六、课内外对对碰。12℅
1、看见奔腾不息的黄河之水,此刻,我联想到的诗句是:
。由于人们的破坏,清清的河水失去了最初的灵秀清澈,成了一条真正的“黄河”,请你为黄河写一条广告语,号召人们行动起来保护我们的母亲河。
2、通过课文学习,我认识了 周总理, 的桑娜,排球名将 。感受方记笔下《 》的美景。
3、“岁寒三友”指的是 、 、 ,它们象征了
的精神。
4、不要把善良从 挤走,更得严防 。给道德以 的地位,给每一件好事以 ;让每一天成为一项 ,
面对着它,我应当 ;给别人 , ,不要挤,
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