高一地理必修2 1.2人口的空间变化导学案.docVIP

高一地理必修2 1.2人口的空间变化导学案.doc

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1.2人口的空间变化 【学习目标】 1.明确人口迁移的概念、类型及人口迁移的意义; 2.结合案例理解影响人口迁移的主要因素,利用资料或图表分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。 【学习重难点】 1、理解人口迁移的概念、类型、流向及人口迁移的意义,人口迁移的对迁入地和迁出地的影响 2、理解影响人口迁移的主要因素 【课前预习】 一、人口的迁移 1.一个地区人口数量的变化:包括人口自然增减和__________。 2.人口迁移的概念:一段时间内人的_______在国际或本国范围内发生改变。 3.人口迁移的分类 (1)国际人口迁移 ①概念:人口跨国界并改变住所达到________ (通常为1年)的迁移活动。 ②特点 a.19世纪以前:以_____性、大批的移民为主。 b.“二战”后:人口从_______国家流向发达国家;定居移民减少,_________的人口增多。 (2)国内人口迁移 ①概念:在______范围内,人口从一个地区向另一地区______的现象。 ②我国的人口迁移特点和原因 时间 特点 原因 古代 大批迁移 自给自足的农业经济的脆弱、频繁的战争以及自然灾害的影响 20世纪80年代中期前 有_____、有_____地进行 ____________和严格的户籍管理制度 20世纪80年代中期后 流量增大,流向发生明显变化 ________________的影响 二、影响人口迁移的因素 1.自然因素:地区之间自然环境的_____,以及自然环境的______,对人口迁移有重要的影响,其中____、土壤、___和矿产资源等是最主要的,_______有时也会促发人口迁移。 2.经济因素:对人口迁移的影响是多方面的,其中__________、交通和通信等是主要的因素。 3.社会因素:政治、_____等社会因素对人口迁移有着特殊的影响,其中______、社会变革、______和宗教等是重要的影响因素。 【课堂探究】 探究活动一 不同时期的国际人口迁移 时期 19世纪以前 第二次世界大战以后 特点 迁出地区 迁入地区 原因 意义 探究活动二 我国不同时期的国内人口迁移 读教材图1.9“1949年以来我国国内人口迁移的主要流向”,应从两个角度看流向:(1)从宏观的角度,即从我国的大区上描述;(2)从微观的角度,即从具体的省区描述。 阶段 特点 迁移方向 原因 古代 新中国 成立后 至20世 纪80年 代中期 20世纪 80年代 中期以 来 探究活动三 人口迁移对迁入地与迁出地产生的影响 有利影响 不利影响 迁入地 迁出地 探究活动四 影响人口迁移的因素 1.自然环境因素 因素 对人口迁移的影响 举例 气候 水资源 土壤 矿产资源 自然灾害 2.经济因素 因素 对人口迁移的影响 举例 经济发展 交通和通信 3.社会因素 因素 对人口迁移的影响 举例 文化因素 文化教育 婚姻家庭 政治因素 政策 政治变革 战争 【自主检测】 一、选择题 读“2019~2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”,结合所学知识,完成1~2题。 1.2019~2009年,该省级行政区户籍人口(  ) A.迁入率持续上升 B.迁出率持续降低 C.机械增长率缓慢下降 D.累计净迁入量逐年增加 2.从人口迁移模式看,该省级行政区可能是(  ) A.上海 B.安徽 C.湖南 D.河南 3.下图示意我国甲、乙两省区平均人口密度和老年人口(60岁)比重。读图,两省区人口流动的趋向是(  ) ①甲省区人口稀疏,为净流入区 ②甲省区劳动力富裕,为净流出区 ③乙省区人口稠密,为净流出区 ④乙省区劳动力短缺,为净流入区 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 据第六次人口普查统计,我国人口总数为137 053万人,与第五次人口普查相比,十年增加7 390万人,年均增长0.57%。下图为“我国第五、六次人口普查年龄结构对比示意图”。读图回答4~5题。 4.关于我国人口的叙述,正确的是(  ) ①人口数量增长主要原因是自然环境改善 ②十年期间,人口出生率下降 ③现阶段人口数量变化的主要原因是人口迁移 ④人口增长速度趋于缓慢 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.近几年,我国东部沿海部分城市出现“民工荒”现象,主要原因是(  ) ①适龄劳动人口比例下降,人数下降 ②人口老龄化现象严重 ③东部沿海城市产业升级,对劳动力素质要求过高 ④中西部城市劳动密集型产业不断发展 A.①② B.②③ C.④ D.①③ 下表是“2019年江苏省某市迁入人口年龄及性别统计表”。读表完成6~7题。 年龄/岁 0~14 15~29 30~44 45~59 ≥60 男性人口/万人 0.514 2.014 1.468 0.49

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