八年级下册 第十八章平行四边形 第15讲_正方形 讲义.docVIP

初中八年级数学下册 第15讲：正方形 一：知识点讲解 知识点一：正方形的定义 定义：有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形 正方形的定义有三个条件：①有一组邻边相等；②有一个角是直角；③是平行四边形，这三个条件必须同时具备，缺一不可 正方形不仅是特殊的平行四边形，而且是特殊的菱形、特殊的矩形，它们的关系如图所示 例1：下列命题错误的是（ ） A. 有一组邻边相等的平行四边形是正方形 B. 有一组邻边相等的矩形是正方形 C. 有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形 D. 有一个角是直角的菱形是正方形 知识点二：正方形的性质 性质：正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质 边：对边平行，四条边都相等 角：四个角都是直角 对角线：两条对角线互相垂直平分且相等，每条对角线平分一组对角 对称性：正方形是轴对称图形，有四条对称轴。 正方形的面积=边长的平方 正方形的面积=对角线乘积的一半 例2：如下图，四边形ABCD是正方形，对角线AC与BD相交于点O，若AO=2，求 ∠ABD的度数 BD的长 正方形ABCD的面积 知识点三：正方形的判定 有一组邻边相等的矩形是正方形（先判定一个四边形是矩形，再判定这个矩形是菱形） 有一个角是直角的菱形是正方形（先判定一个四边形是菱形，再判定这个菱形是矩形） 例3：如下图所示，在平行四边形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，E是BD延长线上的点，且EA=EC。 求证：四边形ABCD是菱形 若∠DAC=∠EAD+∠AED，求证：四边形ABCD是正方形 二：知识点复习 知识点一：正方形的定义 已知，在四边形ABCD中，∠A=∠B=∠C=90°，如果添加一个条件即可推出该四边形是正方形，那么这个条件可以是（ ） A. ∠D=90° B. AB=CD C. AD=BC D. BC=CD 知识点二：正方形的性质 正方形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，则图中的等腰三角形有（ ） A. 4个 B. 6个 C. 8个 D. 10个 如下图，在正方形ABCD中，点E、F分别在CD、BC上，且BF=CE，连接BE、AF相交于点G，则下列结论不正确的是（ ） A. BE=AF B. ∠DAF=∠BEC C. ∠AFB+∠BEC=90° D. AG⊥BE 如下图，边长为2的正方形ABCD的对角线相交于点O，过点O的直线分别交AD、BC于E、F，则阴影部分的面积是 。 知识点三：正方形的判定 在四边形ABCD中，O是对角线的交点，能判定这个四边形是正方形的条件是（ ） A. AC=BD，AB与CD平行且相等 B. AD∥BC，∠A=∠C C. AO=BO=CO=DO，AC⊥BD D. AO=CO，BO=DO，AB=BC 如下图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，分别延长OA、OC到点E、F，使AE=CF，依次连接B、F、D、E各点。 求证：△BAE≌△BCF 若∠ABC=50°，则当∠EBA= °时，四边形BFDE是正方形。 如下图，EG，FH过正方形ABCD的对角线的交点O，且EG⊥FH。求证：四边形EFGH是正方形。 三：题型分析 题型一：矩形与正方形的综合 例1：如下图，已知四边形EFGH是由矩形AB，CD的外角平分线围成的。求证：四边形EFGH是正方形。 题型二：利用正方形的性质解决面积问题 例2：如下图所示，正方形ABCD的边长为2，点E在AB边上，四边形EFGB也为正方形，设△AFC的面积为S，则（ ） A. S=2 B. S=2.4 C. S=4 D. S与BE长度有关 题型三：利用正方形的性质证明线段相等问题 例3：如下图，在正方形ABCD中，点M是对角线BD上的一点，过点M作ME∥CD交BC于点E，作MF∥BC交CD于点F。求证：AM=EF 易错点：不能正确理解特殊平行四边形的概念和识别方法 例4：给出下列结论： 有一组对边平行，且两个角是直角的四边形是矩形 两条对角线相等的四边形是矩形 两组对边分别相等的四边形是矩形 有一个角是60°的平行四边形是菱形 有两边相等的平行四边形是菱形 有一组邻边相等的矩形是正方形 有三边相等，且有一个角是直角的四边形是正方形 对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形 其中正确的结论有（ ） A. 2个 B. 3个 C. 5个 D. 8个 四：习题 1：选择题 四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，有以下结论：①AB=BC；②∠DAB=90°；③BO=DO，AO=CO； = 4 \* GB3 ④四边形ABCD是矩形； = 5 \* GB3 ⑤四边形ABCD是菱形； = 6 \* GB3 ⑥四边形