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初中化学我们周围的空气知识点 　　1、第一个对空气组成进行探究的化学家：拉瓦锡 〔第一个 用天平进行定量分 〕。 2、空气的成分和组成 空气成分 O2 N2 CO2 稀有气体 其它气体和杂质 体积分数 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03% 〔1〕空气中氧气含量的测定 a、可燃物要求：足量且产物是固体：选择红磷 b、装置要求：气密性良好 c、现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约 1/5 体积 d、结论：空气是混合物； O2 约占 1/5，可支持燃烧； N2 约占 4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水 e、探究： ①液面上升小于 1/5 原因：装置漏气，红磷量不足， 未冷却完全 ②能否用铁、铝代替红磷？不能 原因：铁、铝不能在空气中燃 烧 能否用碳、硫代替红磷？不能 原因：产物是气体，不能产生压 强差 〔2〕空气的污染及防治：对空气造成污染的主要是有害气体 〔CO、SO2、氮的氧化物〕和烟尘等。目前计入空气污染指数的 项目为 CO、SO2、NO2、和可吸入颗粒物等。 〔3〕空气污染的危害、保护： 危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气 候变暖,臭氧层破坏和酸雨等 保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂 的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等 〔4〕目前环境污染问题: 臭氧层破坏 〔氟里昂、氮的氧化物等〕 温室效应 〔CO2、CH4 等 〕 酸雨 〔NO2、SO2 等 〕 白色污染 〔塑料垃圾等〕 6.氧气 (1)氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸 (2)氧气与以下物质反应现象 物质 现象 碳 在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰水 变浑浊的气体放热 磷 在氧气中发出白光产生大量白烟 硫 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝 紫色火焰， 产生有刺激性气味的气体，放出热量 镁 发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 铝 铁 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 (Fe3O4) 石蜡 在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清 石灰水变浑浊的气体 *铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：防止溅落 的高温熔化物炸裂瓶底 *铁、铝在空气中不可燃烧。 (3)氧气的制备: 工业制氧气——分离液态空气法 〔原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化 〕 实验室制氧气原理 2H2O2 MnO2 2H2O + O2uarr; 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2uarr; 2KClO3MnO22KCl+3O2uarr; 〔4〕气体制取与收集装置的选择 △ 发生装置：固固加热型、固液不加热型 收集装置：根据物质的 密度、溶解性 〔5〕制取氧气的操作步骤和注意点 〔以高锰酸钾制取氧气并用 排水法收集为例 〕 a、步骤：查—装—定—点—收—移—熄 b、注意点 ①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂 ②药品平铺在试管的底部：均匀受热 ③铁夹夹在离管口约 1/3 处 ④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出 ⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管 ⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集 〔刚开始排出的 是试管中的空气 〕 ⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破 裂 ⑧用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部 〔6〕氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口 检验：用带火星的木条伸入集气瓶内 7、催化剂 〔触媒〕：在化学反应中能改变其他物质的化学反应 速率，而本身的质量和化学 性质在反应前后都没有发生变化的物质。〔一变两不变 〕 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 8、常见气体的用途： ①氧气： 供呼吸 〔如潜水、医疗急救 〕 支持燃烧 〔如燃料燃烧、炼钢、气焊 〕 ②氮气：惰性保护气 〔化性不活泼 〕、重要原料 〔硝酸、化肥 〕、 液氮冷冻 ③稀有气体 〔He、Ne、Ar、Kr、Xe 等的总称 〕： 保护气、电光源 〔通电发不同颜色的光 〕、激光技术 9、常见气体的检验方法 ①氧气：带火星的木条 ②二氧化碳：澄清的石灰水 ③氢气：将气体点燃，用干冷的烧杯罩在火焰上方； 或者，先通过灼热的氧化铜，再通过无水硫酸铜 9、氧化反应：物质与氧 〔氧元素〕发生的化学反应。 剧烈氧化：燃烧 爆炸 缓慢氧化：铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造 共同点：①都是氧化反应 ②都放热