宾语从句第一，第二单元语法教案.docVIP

宾语从句第一，第二单元语法 适用学科 高中英语 适用年级 高一 教材版本 全国人教版 课时 2课时 知识点 that引导的宾语从句，特殊疑问词引导的宾语从句，whether/if引导的宾语从句 教学目标 掌握宾语从句的概念及其识别要领。学会使用正确的引导词连接相应的宾语从句 教学重点 宾语从句引导词的选择 教学难点 关系词的选择 教学过程 课堂导入 学习了这单元的课本内容之后，我们对一些重点知识点有了基本了解，接下来这堂课我们将重点讲解本单元涉及的重点语法知识点——宾语从句。初中阶段已经涉及到这个语法点，高中我们将进一步深入讲解。 二、复习预习 在老师的带领下复习上节课的内容。 1、本单元重点单词 1. upset adj. 心烦意乱的，不安的；不适的 vt. (upset, upset) 2. concern v. 担忧; 涉及; 关系到 n. 担心，关注；（利害）关系 3. settle vt. 安家； 定居；停留vt. 使定居，安家；解决 4. suffer vt. vi.遭受；忍受；经历 5. disagree vt. 不同意 2、本单元重点词组 1. add up合计 2. go through 经历；经受 3. on purpose 故意 4. get along with 与某人相处；(工作的) 进展 5. in order to 为了…… 3、本单元重点句子 1. Mother asked her if / whether she was very hot with so many clothes on. 2. I don’t set down a series of facts in a diary as most people do … 3. … it was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face. 三、知识讲解 考点易错点1、宾语从句的定义： 关于宾语 1. 宾语是动作的承受者，一般放在及物动词后面。 如：Our team beat all the others.我们的球队打败了所有其他球队。 2.有时为了强调，宾语也可以放在句首， 如：Two weeks you shall have .你可以有两周的时间。 3.名词作宾语 Face the facts! 4.代词作宾语 They won’t hurt us. 5. 数词作宾语 If you add 5 to 5, you get 10 宾语是句子的一个重要成分，它可以由名词、代词、名词短语或句子充当。当一个句子充当宾语时， 这个句子就叫做宾语从句。 考点易错点2、宾语从句的结构形式 宾语从句结构 1、主句+ that（无词义，可省略）+从句（陈述句语序） 2、主句+ whether / if （是否）+从句（陈述句语序） 3、主句+疑问词+从句（陈述句语序） 考点易错点3：宾语从句的引导词 引导宾语从句的引导词按所引导的句子结构特点可以分为三类。 1、that 引导的宾语从句 原句如果是陈述句，变宾语从句时要用 that 引导，that 无实义，只起到引导的作用。在口语和非正式文体中常可省略。 如:(1)I think (that) I can sell newspapers. 我想我可以卖报纸。 (2) I know (that) he is a Canadian athlete. 我知道他是一名加拿大运动员。 (3) Do you think (that) the children need to write. 你认为孩子们需要写一首歌吗？ (4 )Maria says (that) she doesn’t like the uniforms. 玛丽亚说她不喜欢校服。 2、whether/if引导的宾语从句 原句若是一般疑问句，变宾语从句时用whether /if 引导，whether /if意为“是否”。 如： (1)I want to know whether / if people will leave as soon as they finish eating in western countries. 我想知道西方国家的人是否是一吃完饭就离开。 (2)Could you tell me if /whether it’s polite to speak loudly at the table ? 你能不能告诉我吃饭时大声讲话是否有礼貌？ (3) I don’t know