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- 2020-03-13 发布于河南
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??开发身边的体育教学资源
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新市中学????姚丕华
【案例教学背景】????????
?????以“健康第一,以人为本”为指导思想,树立现代教学理念,把健康与生存、学习及自身发展练习起来,重点培养学生的创新精神和实践能力,着力激发学生学习兴趣,增强体育情感,充分发挥学生想象力、创造力、大力渗透环保意识、拓展视野,走进生活、学会生存、热爱生命、关心健康。
【设计意图】
????本课以“健康第一”为指导思想,以体育新课程标准水平一的五个学习领域目标为依据,以学生发展为中心,注重学生主体性的发挥,积极倡导学生学习方式的转变。在课的导入时,教师启发学生可以利用我们生活中的一些废物来上体育课,在这一节课中就利用地上的废纸球进行上课,让学生明白体育锻炼就在我们的身边,体育锻炼也不受场地器材的影响,我们可以就地取材进行锻炼,促进学生对体育课的兴趣。针对一年级学生想像力丰富、表现欲强、好求新异的心理特征,本课在投掷单元的教学中,充分捕捉生活中的体育活动,利用纸球这一简易的器材,创设贴近学生生活(特别是加强环境保护、进入低碳生活的意识)、趣味性较浓的游戏活动,以激发学生对体育的热情和兴趣。让学生在宽松、愉快的氛围中,尽量自由地发挥,充分地展示自我,不断领悟体育活动的内涵,感受体育活动的无
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