初中一年级生物（上册）期末考试试题(含答案).doc

初一生物试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题， 30 分；第Ⅱ卷为简答题， 40 分。 满分为 70 分，考试时间为 60 分钟。 第Ⅰ卷（选择题 30 分） 一、选择题：下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的，请将正确选项 的字母填写在第Ⅱ卷的答案表中。每题 1 分，共 30 分。 1．下面所列举的物体中，都属于生物的一组是 A．蝴蝶、水 B ．大象、霉菌 C ．落叶、水仙 D ．空气、月季 2．成语“汗流浃背”体现了生物的基本特征是 A．适应环境 B ．由小长大 C ．排出体内废物 D．对外界刺激作出反应 3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象，体现了生物的基本特 征分别是 ①生物能生长 ②生物能变异③生物具有遗传特性④生物的生活需要营养 A．①③ B ．③④ C ．④③ D ．④② 4．《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道 西风瘦马?”。句中“树、鸦、 马”三种生物共有的特征是 A．都能进行生长和繁殖 B ．都能奔跑和运动 C．都需要从外界获取营养物质 D ．都能遗传，不会发生变异 5．白天蝴蝶花间舞，夜晚蛾子灯下飞。影响这两种动物活动的非生物因素主要是 A．阳光 B ．空气 C ．温带D ．水分 6．如图是生活在北极的极地狐和生活在非洲的大耳狐，导致它们耳朵大小差别的非生物 因素主要是 A．水 B ．阳光 C．空气 D ．温度 极地狐 大耳狐 7．近年来，持续的雾霾天气笼罩着全国 10 余个省份，空气中漂浮着大量尘粒和烟粒等有 害物质，会对人体健康造成严重影响，这体现了 A．生物对环境的影响 B ．生物对环境的适应 C．环境对生物的适应 D ．环境对生物的影响 8．下列哪一项说明了生物影响环境 A．秋风扫落叶 B ．鱼儿离不开水 C．雨露滋润禾苗壮D ．大树底下好乘凉 初一生物试题 第 1 页 （共 8 页） 9．地球上最大的生态系统是 A．海洋生态系统 B ．生物圈 C ．淡水生态系统 D ．草原生态系统 10．下列对图示的某校园生态系统的描述，正确的是 A．绿色植物属于生产者 B．食物链：光→植物→虫→鸟→微生物 C ．箭头表示物质和能量是可以循环的 D．校园里所有的绿色植物组成生态系统 11．在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是 A．水稻和稗草 B ．青草与山羊 C ．害虫与青蛙 D ．松树与松鼠 12．a→b→c→d 是一条食物链，下面关于这条食物链的叙述，错误的是 A．c 和 d 是捕食关系 B．b 和 c 是消费者， d 是分解者 C．物质和能量是沿着食物链流动的 D．难以分解的有毒物质进入这条食物链后， d 中的含量最多 13. 下列对右图的描述正确的是 A．该图中有 3 条食物链 B．该图中的细菌是捕食者 阳光 植物 昆虫 鸟 C．该图可表示一个生态系统 D．该图中所有生物共同构成生态系统 细 菌 14．生物与环境是一个统一的整体，由此组成了一个生态系统。下列关于生态系统相关的 知识叙述，错误的是 A．生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈、水圈和岩石圈 B．食物链和食物网中没有非生物部分和分解者 C．食物链中营养级别越高的生物所含难分解的有毒物质越多 D．八河水库可以看作一个生态系统 15．下列有关生态系统自动调节能力的叙述，错误的是 A．生态系统的自动调节能力是有一定限度的 B．生态系统的自动调节能力与动植物种类有关 C．生态系统的自动调节能力与食物链和食物网有关 D．动植物种类越多，自动调节能力越小 16．某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。 此时，他可采取的方法是 A．换用高倍目镜或物镜重新观察 B ．选用较小的光圈和平面反光镜 C．移动装片，寻找合适的观察视野 D ．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋 初一生物试题 第 2 页 （共 8 页） 17. 下图是某学生在转动粗准焦螺旋使镜筒下降的动作，图中正确的是 A B C D 18．正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时装片时盖盖玻片的操 作，正确的是 19. 下列有关叙述，正确的是 A．画生物图时，较暗的区域要画阴影 B．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 C．若想观察血液中的红细胞，可将实验材料制成切片进行观察 D．制作人口腔上皮细胞临时装片时，要在载玻片中央滴一滴生理盐水 20．一颗猕猴桃能提供一个人一日维生素 C需求量的两倍多，被誉为“维 C之王”，吃起 来酸甜可口，是人们喜爱的水果之一。这些酸甜物质主要存在猕猴桃细胞的 A．细胞壁 B ．液泡 C ．细胞质 D ．叶绿体 21．下图中细胞类型的转化过程称为 A．细胞的分裂 B ．细胞的分化 C ．细胞的生长 D ．细胞的分裂和分化 22．下列关于单细胞生物的叙述中