12《济南的冬天》设计二.pptVIP

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2020-03-14 发布于河南
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12《济南的冬天》设计二.ppt

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树尖上顶着一髻(jì)儿白花。给蓝天镶(xiāng)上一道银边水藻(zǎo)真绿，把终年贮(zhù)蓄的绿色全拿出来了。由澄(chéng)清的河水慢慢往上看吧。济南的冬天温暖如春,作者在文中给我们描绘了哪几幅美景图？你能给它们起个名吗？比喻：使描绘的景物更加生动形象，从而突出景物的特点。拟人：把物当人写，赋予人的灵性，使景物具有一种灵动的美。作业假设要给一个从没到过济南的人讲讲济南美丽的冬天，参照课文，你将分哪几个方面讲?着重讲哪几个精彩的片断? 请你用生动的语言表达出来。 -*- * 语文人民教育七年级上第三单元 11 《春》教学设计（一）教学设计（二）教学设计（三） 12 《济南的冬天》教学设计（一）教学设计（二）教学设计（三） 13 《风雨》教学设计（一）教学设计（二） 14 《秋天》教学设计（一）教学设计（二）教学设计（三） 15 《古代诗歌四首》教学设计（一）教学设计（二）教学设计（三）《文从字顺》教学设计（一）教学设计（二） 12 济南的冬天　老舍：现代小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予。他的代表作小说《骆驼祥子》被译成十几国文字，影响较大。新中国成立后，他先后创作了《龙须沟》、《茶馆》等剧本。其作品文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩，他被誉为“人民艺术家”。听读要求：（1）听准字音。（2）济南的冬天给你留下了怎样的印象? 暖和、慈善、美丽欣赏美景，感受自然济南风光二黑虎泉珍珠泉白石泉玉泉 ???????????????????????????????????????????????????????? -*- *