四年级上册数学教案第六单元 7 整理和复习.docVIP

整理和复习。(教材第91~93页) 1.巩固复习除数是两位数的口算和笔算方法,并能正确熟练地计算。 2.复习商的变化规律,并能灵活地运用规律。 3.培养学生总结、归纳的能力,提高学生的学习能力,同时使学生感受到计算在生活中的应用价值,培养应用意识。 重点:正确运用计算方法口算和笔算除数是两位数的除法。 难点:正确理解和运用商的变化规律。把所学的知识灵活地运用到解决实际问题中。 课件。 师:同学们,我们已经学完了有关除数是两位数的除法的口算和笔算,这节课我们就来把这一单元的内容加以整理,弥补我们以前在学习中出现的漏洞,所以请同学们积极参与到课堂活动中来。 师:想想关于这一单元的学习,你们都学会了什么? 生1:我学会了口算整十数除整十数或几百几十数。 生2:我学会了商是一位数的笔算除法。 生3:其实除数是一位数的除法和除数是两位数的除法计算方法有相同之处:除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;每次余下的数必须比除数小。 生4:除数是一位数的除法和除数是两位数的除法计算方法也有不同之处:除数是一位数的除法,先除被除数的前一位,除数是两位数的除法,先除被除数的前两位。 生5:除数是两位数的除法的计算方法是:从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余数必须比除数小。 生6:我知道了商的变化规