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- 2020-03-14 发布于广东
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《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》教案
一、课标内容
知道甲午中日战争的主要战役;列举《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
二、学情分析
甲午中日战争与两次鸦片战争一样,同样是列强对旧中国的侵略,学习内容仍然是背景、过程、结果的学习,只要提供一些学生感兴趣的材料,有效的引导分析,就能使学生轻松的掌握本课内容。
三、教材分析
本课分为三部分:甲午中日战争、《马关条约》的签订、瓜分中国狂潮。甲午中日战争是中华民族历史上一次深重的民族灾难,大大加深了中国社会的半殖民地化程度。甲午中日战争上承两次鸦片战争,但损失之惨重超过了鸦片战争以来历次外祸之和;下启帝国主义瓜分中国的狂潮,在这以后,中国更为全方位地被迫开放。
四、教学目标
1.核心素养:历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。本课教学活动主要通过讲解、自主学习、课堂探究讨论的方式,进行问题探究教学,以此培养学生史料实证、历史解释的核心素养。
2.学习目标
目标1:①通读教材,能够独立自主正确完成填空;②能够发现疑点、难点,提出问题,培养发现问题提出问题的能力;
目标2:阅读教材,搜集资料,记住甲午中日战争的起止时间,列举出甲午中日战争中的主要战役及主要英雄人物;体会中国人民反抗外来侵略的民族气节和斗争精神。(重点)
目标3:阅读教材,记住《马关条约》签订的时间,列
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