人教版数学六年级下册第三单元《圆 柱 的 认 识》课件.pptVIP

底面 底面 底面 底面 侧 面 底面 底面 侧 面 高 O O ①看一看，圆柱的上、下两个底面是什么图形？它们的大小有什么关系？ ②摸一摸，圆柱的侧面，你发现什么？ ③圆柱有几条高？用直尺量一量圆柱的高, 你发现什么？ 同桌仔细观察、思考并讨论： 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 侧 面 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 圆柱的高有无数条，高的长度都相等。 四人小组合作交流： ①用自己喜欢的方式将圆柱的侧面展开，展开后是什么图形？ ②图形的长、宽与圆柱有什么关系？ 圆柱的侧面沿高展开是什么图形? 圆 柱 的 认 识 人教版数学六年级下册第三单元