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O1O O2 O 1 O O 2 初三●物理●科技馆探索与发现●一模汇编 2016.5 ◆【题 1】（东城）33.中国科技馆探索与发现 A 厅有这样一样展品，一根质地均匀的金属 杆架在两个可以旋转的光滑程度相同的轮子之间，两轮均向内侧旋转,发现金属杆做往复运 动。若实验开始时把金属杆水平静止放置在 如图 16 所示位置（LaLb），图中 O 为金属杆  N  1  N  2 的重心，O1、O2 分别为两轮和金属杆的接触 点，金属杆与两轮接触点受到向上的支持力 。（3 分） 分别为 N1 和 N2 （1）若以 O 为支点，依据杠杆平衡原理可 2 （选填“大于”、“小于” 得表达式 N1=_____________（分别用 G 、La 和 Lb 表示）。同理可得 N2 的表达式。由此可 知：N1 N2  L  a  L  b 或“等于”）； （2）当两轮开始转动时金属杆 O1、O2 处受 G 图 16 到摩擦力分别为 f1 和 f2，则 f1 f2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 ◆【题 2】（房山）15．中国科学技术馆探索与发现 A 厅有个展品叫做“香蕉球”，描述的是 足球比赛中罚任意球的场景。守方在离球门一定距离处用人墙挡住球门，而攻方隔着人墙 将足球以旋转的方式发出，利用足球的自旋使足球两侧空气流速不同形成压强差，使足球 走出一条香蕉状的路径，绕过人墙而射门。图 7 给出了甲、乙、丙、丁四种足球自旋方向 与飞行路径的示意图，下列说法正确的是 ．四个图都是正确的 ．甲、丙两图是正确的 ．甲、乙两图是正确的 ．甲、丁两图是正确的 图 7 ◆【题 3】（房山）33．（3 分）物理小组的同学模仿《北京市初中开放性科学实践活动项目 手册》中的“无尽头灯廊”，利用两个平面镜甲和乙做了如图 20 所示的实验，将两个平面 镜的镜面平行相对而立，平面镜甲的中央挖有小孔，在两平面镜中央放一个物体 S，透过 小孔向镜内看去，不仅看到物体 S，还可以在平面镜乙中看到物体的一串像 S 1、S 2……图 中只标出了像 S 1。这一串像是由平面镜 （选填“甲”、“乙”或“甲乙共同”）对 光的 （选填“反射”或“折射”）作用形成的，请在图中恰当位置标出所看到的与 S 1 相邻的第二个像 S 2。 图 20 ◆【题 4】（海淀）13．中国科技馆的“探索与发现 A 厅”中 有一个写着“电从哪里来”字样的展台，在展台的一侧有 一台手摇发电机，在展台中心区域有一个水车模型（如 图 7 所示），水车模型内部的电动机与发电机相连接。小 祎同学用力摇动手摇发电机，发现水车模型转动了起来。 关于此现象，下列说法中正确的是 ．手摇发电机的工作原理是电磁感应现象 ．水车模型内电动机的工作原理是电磁感应现象 ．发电机在工作过程中，将电能转化为机械能 ．水车模型在转动过程中，将机械能转化为电能 ◆【题 5】（顺义）14．某同学在科技馆参观时发 现这样一展品，在水平轨道上有一列小火车， 车厢顶部有两个孔 P 和 Q，小火车在轨道上 沿直线匀速运动，如图 7 所示，当小火车即 将经过“∩”型框架的下方时，从 Q 孔中竖 直向上弹出一个小球。不计小球受到的空气 阻力，关于小钢球的落点，下列说法中正确的是  图 7 A．小球将落入 P 孔中 C．小球将落到“∩”型框架上 B．小球将落回到 Q 孔中 D．小球将落到 Q 孔后方的车厢顶上 ◆【题 6】（顺义）40．阅读下面短文，回答问题。 善变的软磁铁 图 23 所示为中国科技馆探索与发现展厅的一个名为“善变的软磁铁”的展品，体 验者推动如图 24 所示的软磁铁 A 向永磁铁 B 移动(永磁铁的右端是 N 极)，会感觉到 同性的软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大，推动越来越吃力。但是，当软磁 铁继续靠近永磁铁，两者接近到一定距离时，两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸 引力。这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性。 磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁。所谓软，是指这些材料容易磁化，在磁性上表现 “软”。在一般情况下，软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类——永磁铁的正常属性， 但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时，软磁材料的磁矩方向发生了变化，两者的 斥力会突然转变为吸引力。 软 磁 材 料，易被 磁 化，被 磁 化后，磁性也容易消失，也易 于通过敲打和加热退磁，它广泛用于 电 工 设 备和 电 子 设 备，如应用在电磁铁、变压器 和电机的铁芯中，以便在断电后磁性消失。 N  体验者的 推力 B 永磁铁 A 软磁铁 图 23 图 24 根据上述内容回答： （1）开始体验时，永磁铁对软磁铁的斥力与 选项前的字母）  是一对相互作用力。（选填 A．体验