初一古诗词练习.docxVIP

古诗词鉴赏练习题 龟虽寿 （曹操  东汉） 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 1、开头以神龟、螣蛇为喻，目的是什么？ 说明生命终会消亡的自然规律 作者慷慨高歌“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”意在表达怎样的情怀？ 对伟大理想的追求永不停止的豪迈情怀 诗的结尾四句是（议论）的表达方式，旨在告诉人们什么道理？ 旨在告诉人们：寿命的长短不完全听从自然规律的摆布，一个人如果保养得法，也可以延 年益寿。从而推迟“暮年”的到来，去实现自己远大的理想和抱负。 观沧海（曹操  东汉） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波 涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 1、作者登临碣石看到了怎样的景象？请用生动的语言加以描述。 答：那苍茫浩瀚的大海上，无边无际，海中山岛突兀耸立。山岛之上树木丰茂，生机盎然。 随着阵阵萧瑟的秋风，海面上洪波巨澜，汹涌起伏。 2、自选角度赏析诗句。 (1)水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 答：实写海水和山岛，采用了动静结合的手法。动态的“荡漾的海水”、“洪波”和静态 的“耸立的山岛”、“草木”相互映衬，显示了大海的宏伟辽阔和惊人的力量。 (2)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 答：借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概，这是虚景，是诗人的主观感受。表 现了诗人旷达的胸襟和宏伟的政治抱负——统一中国建功立业的雄心和对前途充满信心的乐 观气度。 3、本诗表达了作者怎样的胸襟和抱负？（诗中“若”字用得好在哪里？） 答：通过对大海吞吐宇宙宏大气势的描写，表达了作者博大的胸襟和统一中国的雄心壮志。 过故人庄（孟浩然唐） 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 1、“绿树村边合，青山郭外斜。”是名句，试描绘画面。选一角度（如表达手法、语言运用） 赏析。 画面：绿树把村子轻轻地环绕起来，青山在村庄四周远远地横斜。 赏析：（1）两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环 境的喜爱之情。（2）两句诗运用对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”， 词性相同，相互对应，十分工整。（3）两句诗用词造句十分逼真，诗中有画。如“合”字表 现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。（或“斜”字形象描画出村外青山又近 及远伸向远方的景象，画面感强） 2、“待到重阳日，还来就菊花。流露出诗人怎样思想感情？ 流露出诗人对这个村庄和故人的依恋之情（或对田园生活的热爱之情） 3、本诗表达了作者怎样的情怀？ 表达了作者对田园生活的热爱之情和回归自然的情怀。 题破山寺后禅院（常建唐） 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。 1、品读全诗，展开联想和想象，描绘颔联所展现的画面。 一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖的禅房。 “万籁此都寂”与 “但闻钟磬音”是否矛盾，为什么？ 不矛盾。万物之音响全部消寂，而反有禅院的钟磬之音，袅袅不绝，似乎永恒地吟唱， 它使这寂静的禅院更为空寂，使这肃穆地世界更为庄严，使一刹那成为了永恒。（主要围绕 反衬或以声衬静的写法来回答） 3、作者着力描写了后禅院景物的 幽静 ，表现了诗人怎样的襟怀？ 表现了诗人寄情山水的隐逸（淡泊）情怀。 钱塘湖春行（白居易唐） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1、说说“争”和“啄”的妙处。 答：“争”运用拟人法，让人感到春光的难得与宝贵。用“啄”描写燕子忙碌而兴奋的 神情。这两句描绘出莺燕的动态，表现出了春的活力与生机，表达了作者的喜爱之情。 2、说说“几处”“谁家”精妙之处。 答：“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘 湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。 3、赏析诗句 （1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 答：写花草，画面极富情感色彩与生命活力。马在浅草地上走的轻快，人在马背上自然 感到舒适，但看花时间长了，眼前一片姹紫嫣红，让人目不暇接，神智迷乱。形象地写出了 春天的美丽和沉醉于美景的春游的人们的感受。 （2）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤 答：直抒胸臆，表达了诗人喜悦的心情。“性不足”，是因为看不够，说明诗人流连忘 返，完全陶醉在这美好的湖光山色之中。作者有意留白，言有尽而意无穷，给人以想象的空 间。 4、描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的画面