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我们的班集体就是一个团队，我们就是一家 研究性学习设计模板 作者姓名 代迎春 学科 音乐 年级 七年级 主题单元名称 动物狂欢节 研究性学习名称 “我们是一家” 班级演唱会 所需时间 1课时 【学习目标】 1.激发学生的演唱情绪，锻炼学生的表现力。 2.从音乐记号、音乐用语、节奏特点、演唱形式 等方面 研究探索索要展现的音乐作品的艺术处理方 案。 3.通过聆听、创编、探索研究抒情歌曲的一般特征。 4.学生通过小组合作的方式完成调查研究、举办班级演唱会的过程，提高学生的团结合作精神，提高协作、创新、策划的能力。 【情境】 这一单元主要歌唱和欣赏关于“动物”的歌曲。在班级内举办“我们是一家”演唱会，要求以小组为单位，每小组选择一首自己喜欢关于动物的歌曲，根据课下搜集的相关材料，以适当的不同表演形式拍一个节目，进行展示交流。 【任务】 1.搜集相关音乐知识，确定一个小组合作探究的主题音乐作品。 2.学生能与小组合作从音乐记号、音乐用语、节奏特点等方面定制音乐作品的艺术处理方案。 3.探索研究抒情歌曲的一般特征。 4. 掌握举办班级演唱会的一般流程。 【过程】 课前准备：简单布置教室，在中间留出空地便于表演展示。 活动一：明确表演流程 1.组内分享有关班级音乐会的音乐知识。 2.小组讨论推选本组的表演人员及主持。 3.组员推荐搜索到的动物的歌曲。简要阐述推荐理由。 4.展示作品。 活