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- 2020-03-15 发布于山东
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教学设计 1课时
Unit4 When is Easter?
B Let’s learn
【教学目标】
1、知识目标:
(1)能够听说读写单词twelfth(12th),twentieth(20th),twenty-first(21st),
twenty-third(23rd),thirtieth(30th).
(2)能在情景中恰当运用句型
When is … birthday? It’s on …
2、能力目标:
(1)能够在活动和任务中正确运用单词,运用序数词表达生日日期和一些节日日期。
(2)了解并掌握基数词变序数词的基本变化规律,在日历中正确的写出单词。
(3)能够通过观察思考,小组讨论总结出不同的变化规律。
3、德育目标:
(1)培养学生孝敬长辈,关爱家人的好品质。
(2)培养学生认真聆听,自主学习,勤于思考的学习习惯。
【教学重点】
本课重点是单词的正确认读和书写(包括缩写)。
【教学难点】
单词的正确发音以及基数词变序数词的基本变化规律。
【教具准备】
教师准备 Lets learn 部分的教学课件,奖励卡片,月份词卡
Step 1 Warm-up
1. Greetings
2.Enjoy a number song
T:Pay attention to what’s in the song?
3.T: What are t
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