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国家职业资格培训教材 技能型人才培训用书 依据劳动和社会保障部 制定的《国家职业标准》要求编写 培训学习目标 第九章 安全试验 国家职业资格培训教材 技能型人才培训用书 国家职业资格培训教材编审委员会 编 复习思考题 通过本章学习,学员要养成安全实验的良好习惯;在日常实验中,注意防火、防爆,能针对不同的起火原因,合理选择并使用消防器材;会正确使用气体钢瓶、通风柜、实验室中的电器及有关防护用品;并能了解实验室中废液、废渣的处理方法。 第一章 设备维修前的准备工作 目 录 第一节 实验室安全 一、实验室安全守则 二、消防器材的正确选用 三、正确使用电器 第二节 实验人员安全防护 一、正确使用通风柜 二、废液、废渣的正确处理 三、防护用品的正确使用 复习思考题 第一章 设备维修前的准备工作 第一节 实验室安全 一、实验室安全守则 1.实验室一般安全操作守则 1)必须熟悉实验室及周围环境和水闸、电闸、灭火器的位置。 2)实验室应始终保持整齐、清洁。 3)严格按照有关分析步骤和技术规程进行工作。 4)工作时应穿工作服,进行危险性操作时要加着防护用具。 5)进行有潜在危险的工作时,如危险物料的现场取样、易燃、 易爆物品的处理、废料的焚烧等,必须有第二者陪伴。 6)使用电器设备时,不能用湿的手去开启电闸,以防触电。 7)一切有毒有刺激性气味的气体实验,都应在通风橱内进行。 8)实验室中的每瓶试剂、溶液,必须贴有名、实一致的标签。 9)不能用手直接拿取试剂,要用药匙或指定的容器取用。 10)浓酸、浓碱具有强腐蚀性,用时要小心,不要溅在皮肤和 衣服上,废液应倒入废液缸中。 第一节 实验室安全 一、实验室安全守则 1.实验室一般安全操作守则 11)对于易燃物(如酒精、乙醚、丙酮等)、易爆物(如氯酸钾 等),使用时要远离火源,用完后应及时加盖存放在阴凉通风 处。 12)绝不可在冰箱中(防爆冰箱除外)存放含有易挥发、易燃试剂 的物品。 13)汞盐、砷化物、氰化物等剧毒物品,使用时应特别小心,氰化 物不能与酸接触,因其作用后可产生HCN。 14)绝对不允许将各种化学试剂任意混合,以免发生意外。 15)实验室内严禁饮食、吸烟,一切化学药品严禁入口。 16)实验完毕后要认真洗手,离开实验室时要认真检查,并熄灯, 关毕门窗、水电等。 第一节 实验室安全 2.气体钢瓶的安全使用 气体钢瓶是高压容器,瓶内通常罐装高压气体。此外,气瓶还要承受搬运、滚动,有的还要经受震动冲击等外界的作用力。因此对其材料及质量的要求较高,它一般是用无缝合金或碳素钢管制成的圆柱形容器。 为了安全使用气瓶,气瓶本身必须是安全的。所用钢瓶生产、检验的标记必须明确、合格。无论盛装哪种气体的钢瓶,在其肩部都应有喷以白漆的钢印标记,标记该瓶的生产、检验及有关使用的一些基本数据,且必须与实际相符。 第一节 实验室安全 二、消防器材的正确选用 1.防火、灭火知识 (1)防火常识 (2)灭火常识 消防工作的基本原则是“以防为主,防消结合”,坚持“防患于未然”,在日常工作中应做好火灾的预防工作。防火的实质就是要避免“燃烧三要素”(即可燃物、助燃物和火源)的同时存在。 灭火,实质上就是采取一切可行的措施或手段,以破坏业已形成的“燃烧三要素”的组合,从而使燃烧终止。为此,化验室工作人员平时应注意意外着火的可能性,准备好适用于各种情况的灭火器材,如石棉布、消火砂及各类灭火器等。实验室备用的灭火器应定期检查、及时调换药液并保持喷嘴畅通。实验人员要掌握灭火的基本知识,学会正确选择、使用各类灭火器材,要能够根据不同的起火原因及火势的大小,采取相应的对策。 第一节 实验室安全 2.防爆知识 氧化、燃烧、爆炸本质上均为氧化反应,只是反应速度不同而已。爆炸往往会比着火造成更大的危害,而且一旦发生,就难以控制。所以,凡是涉及到爆炸性试剂的操作、储存、运输等,都需要格外小心,严格按照有关操作规程进行。 3.火灾类型及消防器材的选择 根据燃烧物质的性质不同,国际上将火灾统一分为四类,见表9-2。 第一节 实验室安全 4.常用消防器材的正确使用 当遇到火灾时,应沉着、冷静,保持头脑清醒,在消防人员未赶到之前,应根据火灾情况及燃烧物质的性质,在保证人身安全的前提下,选用相应的灭火器材,积极灭火。 (1)干粉灭火器 手提式灭火
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