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第四节《统计图的选择》导学案（一课时）
教师寄语：一份耕耘一分收获。
学习目标
1、理解三种统计图的特点。
2、学会更具统计图处理数据信息。
二、重难点
重点：初步体验事情发生的确定性和不确定性.
难点：:确定事件发生的可能性大小.
三、预习探究
1.为了清楚地反映部分占总体的百分比是多少，我们常常运用的统计图是 。
A. 折线统计图 B. 扇形统计图 C. 条形统计图 D. 都可以
2.一扇形统计图中一些扇形的圆心角的度数分别是60°、 90°、 150°，那么这些扇形
占整个圆的比例是 。
3.某县有100万人口中。其中汉族占85％，朝鲜族占8％，满族占4％，同族占3％，则该县少数
民族人口共 。
四、展示提升
1.某班体育兴趣小组男女生人数之比是3：2制作扇形统计图时女生对应的扇形的圆心角是
。
要反映某种股票的涨跌情况，最好选择 统计图
五、当谈训练
制作适当的统计图表示下列数据
小明同学家本月的消费支出中食品占35％，衣服占27％，娱乐占11％，交通占8％，其他占19％。
小丽、小强、小彬、小红本月的零花钱分别为50元、80元、30元、40元
六、中考链接
市民认为刚刚毕业的大学生理想的薪水期望值为(％)
5000元以上：4 4000-5000：2
3000-4000： 12 2000-3000： 43
1000-2000：36 1000元以下：3
请把这组数据用合适的统计图表示出来。
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