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- 2020-03-16 发布于安徽
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学大教育个性化教学辅导教案
学科:物理任课教师:黄启琢授课时间:年月日(星期)
姓名年级性别总课时____第___课
1、深刻理解振动图像意义和特征
教学
2、深刻理解波动图像意义和特征目标
3、理解和掌握振动图像和波动图像的区别与联系
难点
理解和掌握振动图像和波动图像的区别与联系重点
课前
检查作业完成情况:优□良□中□差□建议__________________________________________
1.振动图象和波的图象
振动图象和波的图象从图形上看好象没有什么区别,但实际上它们有本质的区别。
(1)物理意义不同:振动图象表示同一质点在不同时刻的位移;波的图象表示介质中的各个质点
在同一时刻的位移。
(2)图象的横坐标的单位不同:振动图象的横坐标表示时间;波的图象的横坐标表示距离。
(3)从振动图象上可以读出振幅和周期;从波的图象上可以读出振幅和波长。
简谐振动图象与简谐横波图象的列表比较:
简谐振动简谐横波
课
图
堂
象
教
学坐横坐标时间介质中各质点的平衡位置
过
标纵坐标质点的振动位移各质点在同一时刻的振动位移
过程
程
研究对象一个质点介质中的大量质点
物理意义一.个.质.点.在不同时刻的振
介质中各.质.点.在同一时刻的振
动位移动位移
随时间的变化原有图形不变,图线随时间原有波形沿波的传播方向平移
而延伸
运动情况质点做简
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