大课间音乐选取.docVIP

音乐选取 音乐在大课间活动中起伴奏作用，好像是辅助的作用，但是我们大课间全程是由音乐操控的，好的音乐能够更好的激发学生的运动欲望，那么它的作用就非同一般，不用忽视。30分钟的音乐分为三大部分：上下楼音乐、 眼保健操音乐、 跳绳音乐。 上下楼音乐：三字经诵读 这段音乐歌词是三个字、三个字组成的，与我们行进间的齐步走的口令1、2、1相一致，节奏不是很快，要求左脚踏在第一，第三个字，右脚踏在第二个字上，这样就规定了脚上的动作，在下楼时避免了学生在楼梯上推闹现象，第二层涵义它包含了经典因素，又不失当代时尚的元素，与我校育人目标中的卓越、高雅有机结合起来，对学生进行了礼仪的教育与培养。 跳绳音乐是大课间的主要部分内容，这个部分的音乐就好比一堂体育课，我们也为它设计了热身部分、基本部分、结束部分。 热身部分内容是绳操，这部分的目的是为了让学生身体慢热起来，更好地进入下一阶段运动量较强的基本部分，我们选了《校园多美好》，这首歌是歌颂校园的，在音乐的伴奏下进行肢体活动，在活动之余，希望学生们感受到在学校生活的快乐、美好。 基本部分设计了两个板块，集体跳绳和花样跳绳。集体跳绳音乐是《最炫民族风》，鼓点很适合慢节奏的跳绳，也能很好的转播正能量，歌颂我们的民族。花样跳绳的音乐是《do ba la》,它的鼓点强劲，能够激发学生的兴趣。由于学生场地有限，跳绳又是一个对场地要求比较高的项目，所以我们把学生分了两部分来完成集体跳绳，这样就会有队形变换，我们选取了去年大课间骑马舞的动作和音乐来进行队形变换，因为去年学生对这块内容非常感兴趣。最后结束部分的音乐是选取的《虫儿飞》这首歌，这是一首儿童歌曲，大家耳熟能详，听后使人能够立刻地安静下来，调整呼吸使身心能够得到一个恢复，更好地为下一节课做准备。 困惑：集体跳绳，花样跳绳音乐的选取还在一个揣摩中，希望能够找到一个更适合的。