- 2
- 0
- 约2.84千字
- 约 4页
- 2020-03-16 发布于湖南
- 举报
浅谈初中思想品德课堂教学语言之我见
内容摘要:在初中思想品德课教学中,教师向学生叙述事实、解释概念、论证原理、阐明规律和提高学生的思想道德素质,基本上都是通过教学语言的。教学语言的运用,将直接影响学生的学习和教学效果,所以思品教师必须注意课堂教学语言的运用,通过语言魅力来增强思想品德课的吸引力、感染力和生命力。本文结合自已思想品德课的教学实践,就如何增强课堂教学语言的魅力谈了自己的看法。 关键词:教学语言;思想品德课教学语言 教学语言是教师在课堂教学中传授知识、表达思想、交流情感的重要媒介,是为学生打开知识宝库和连接师生心灵的桥梁,体现了教师的综合素质。教
您可能关注的文档
最近下载
- 24J331 地沟及盖板资料.pdf VIP
- 第三十六届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛小学个人决赛赛题(附答案).docx VIP
- 科学技术史课件.pptx VIP
- 科学技术史试题及答案汇总.pdf VIP
- 科学技术史试题库.docx VIP
- 问题链驱动的小学英语单元教学研究.docx VIP
- 科学技术史 复习 笔记 考研.doc VIP
- 科学技术史总结 考研 复习 背诵版.doc VIP
- Q_SY 1206.1-2009 油气管道通信系统通用技术规范第1部分:光传输系统.docx VIP
- Q_SY 201.1-2015 油气管道监控与数据采集系统通用技术规范 第1部分:功能设置.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)