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案例教学在地理教学中的运用分析  　　　案例教学法是新课程改革标准提出的一种新型教学方式，该种方式能够有效的激发出学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维能力与批判性思维能力，与传统的教学模式相比而言，案例教学法更适应新课程标准的需求，在新课程改革的深入之下，提升学生的实践能力与创新精神也逐渐成为教育的核心。  　　　地理是中学学科的重要组成部分，该门课程有着实践性的特征，将案例教学法引入地理教学中可以创设出具体的教学情景，通过此类情景引导学生对案例进行调查与分析即可有效的优化地理教学的效果，那么，在地理教学中，如何使用案例教学法呢？  　　　充分挖掘教材中的案例，构建出案例应用平