新版PEP小学英语四年级上册 Unit5 Dinner’s ready A Let’s learn 教案.docVIP

【教学设计】Unit 5 A Let’s learn_ 一、教学目标： 1.语言技能目标: 学生能读懂并理解对话的大意以及五个新单词的听说读写,并且能够在真实的情景中进行灵活的替换和运用。 2.语言知识目标：学生能听、说、认读新词noodles,vegetables,beef,chicken,soup；并能听、说、认、读句型：what would you like? I’d like some…, please.征求与表达用餐意愿. 3.学习策略目标：学生能够继续加强小组内合作学习并能自己探究学习。 4.情感态度目标：培养学生科学饮食,不浪费的好习惯。引导学生人人加入光盘行动。 二、教学重难点 1.重点：学生掌握本课时的主要语言what would you like? I’d like some...并能在真实的语境中运用达到交流的目的。 2.难点： = 1 \* GB3 ①灵活准确的运用本课时主要语言并能在真实的情境中运用。 = 2 \* GB3 ②vegetable的发音。 三、教学步骤 Step 1. Warm-up 课前互动：Hello, boys and girls, Hello teacher. Today I am your new English teacher. I am