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五年级下册《杨氏之子》分层作业设计
☆一、选择正确的读音,打√。
梁国杨氏(sì shì)之子九岁,甚(shèn shèng)聪惠。孔君平诣(zhǐ yì)其父,父不在,乃呼儿出。为(wéi wèi )设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应(yīng yìng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽(qín qíng)。”
二、给加点字选择正确的解释。
闻：（1）听见；（2）听见的事情、消息；（3）有名望的；（4）用鼻子嗅；（5）姓。
1、你好，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊！（??? ）
2、西湖是全国闻名的风景区。（??? ）
3、你知道吗？今天晚间的新闻真让人寻味。（??? ）
4、你闻出这是什么味了吗？（??? ）
5、闻家的人都拌到外省去了。（??? ）
三、按课文内容填空。
梁国杨氏子九岁，（?????? ）。孔君平诣其父，父不在，（?????? ???）。为设果，（?????? ）。孔指以示儿曰：“（??????????? ）。”儿应声答曰∶“（??????????????? ）。”
填完，读一读，你认为杨氏之子的回答妙在哪里？写出体会。
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☆☆一、把古文改写成一个简短精彩的故事。
二、翻译下列句子:
(1)三人行,必有我师。
?(2)读书百遍,其义自见。
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