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- 2020-03-17 发布于广东
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四川长江职业学院教案(首页)
2017-2018学年 (第一学期)
课程名称
客舱服务与管理
课程代码
WYB0117213
课程类型
专业必修
授课班级
2016级空中乘务专业
任课教师
岳亮
总学时
64
课程教学目的与要求
《客舱服务与管理》是在介绍基本客舱服务与管理所需的民航基础知识的基础上,针对航空服务行业的特点,深入阐述了客舱服务与管理的概念、内涵和特点,旨在深化学生对职业性质和要求的理解,为从事空乘工作打下扎实的基础,是航空服务(空中乘务方向)专业学生必修的一门职业基础课。
主要教学方法
在基础理论部分,以教师课堂讲授为主。由于课程的实用性、操作性较强,具有显著的方法性和技术性特点,因此在课程教学中要配合作业和案例,并要求学生加强课后复习和练习,注重完成课后作业。同时结合分项目实训的方式进行教学。
教学设计与组织
《客舱服务与管理》是空中乘务专业核心课。它系统地介绍民航客舱的基本理论、基本知识、基本技术、基本应用和法规等内容。它是一门综合性、交叉性课程,体现了空中乘务专业的基本特征和特点,勾勒出民航客舱服务的基本框架和轮廓,为后继专业课程的学习打下了一定基础并给出必要的线索。
考核方式
本课程为实操考试。学生最终成绩评定方式:最终成绩由平时考核和期末考试两部分成绩构成。平时考核为过程性考核,包括出勤、课堂表现、作业、讨论、项目实训等内容,占30%;期末实操考核为实操考试,其成绩占最终成绩的70%。
授课题目
第一章 概述
教学时数
4
授课时间
第二周
教学目的与要求:
1、明确客舱服务与管理的概念与内涵,加深对客舱服务与管理的理解,强化对现代客舱服务与管理的全面认识;
2、理解客舱服务与管理的核心与本质,建立客舱服务与管理的完整体系;
3、掌握客舱服务与管理的特点,了解客舱服务与管理的基本要求,明确职业养成的基本问题,建立职业发展的基本思路;
4、了解我国客舱服务与管理存在的基本问题及对策,建立责任感、使命感,明确从业者的努力方向。
教学基本内容:
教学内容:
第一节 服务与客舱服务与管理
一、服务概念的解析
二、客舱服务与管理概念的解析
第二节 客舱服务与管理的核心问题与本质
一、客舱服务与管理与一般服务的差异
二、客舱服务与管理的核心问题
三、客舱服务与管理的本质
第三节 客舱服务与管理的特点
一、安全责任重大
二、服务环境特殊
三、技术性强,服务内容繁杂
四、个性呵护明显
五、对服务人员的综合素质要求高
第四节 民航事业发展对客舱服务与管理的基本要求
一、影响民航服务发展的主要因素
二、民航事业发展对客舱服务与管理的基本要求
三、民航事业发展对当代空乘人员的基本要求
第五节 我国客舱服务与管理存在的主要问题与对策
结合自身及教材第九章内容重点明确空乘人员职业素质和要求、服务职责,自身应达到的职业形象、行为规范和职业道德规范。
教学重点与难点:
1、客舱服务与管理的概念、内涵和特点
2、客舱服务与管理的性质和要求
3、结合自身,明确道德及行为规范和努力方向。
授课题目
第二章 客舱服务与管理的目标
教学时数
4
授课时间
第二周
教学目的与要求:
通过本章教学,使学生明确客舱服务与管理目标的概念与内涵,加深对客舱服务与管理的目标特点的理解,掌握客舱服务与管理目标的意义,建立目标导向的思维体系,掌握空中服务目标的体系,理解客舱服务与管理目标与航空公司目标之间的关系。了解影响客舱服务与管理目标实现的因素以及作为乘务人员在实现服务目标中应该做哪些努力。
教学基本内容:
教学内容:第一节 客舱服务与管理的目标、作用与特点
一、客舱服务与管理的目标解读
二、客舱服务与管理目标的作用
三、客舱服务与管理目标的特点
第二节 旅客心目中的服务——目标期望
一、服务期望的分类
二、顾客期望对于客舱服务与管理目标的意义
三、顾客期望管理
第三节 客舱服务与管理的目标体系
一、客舱服务与管理的宏观目标
二、客舱服务与管理的微观目标
第四节 实现服务目标的途径解析
一、影响客舱服务与管理目标实现的因素
二、实现客舱服务与管理目标的途径
教学重点与难点:
1. 顾客期望管理
2. 实现客舱服务与管理目标的途径
授课题目
第三章 客舱服务与管理基本内容
教学时数
4
授课时间
第二周
教学目的与要求:
1、明确客舱服务与管理内容与客舱服务与管理的关系;
2、掌握客舱服务与管理的基本内容与延伸内容,建立客舱服务与管理的全面概念;
3、掌握客舱服务与管理的基本程序,并通过对服务程序的认识,理解客舱服务与管理系统性与严谨性的特点。
4、全面认识客舱服务与管理的职业性,明确未来客舱服务与管理的努力方向。
教学基本内容:
第一节 客舱服务的内容
一、基本内容
二、延伸服务
第二节 客
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