9年级语文学校学科质量分析MicrosoftWord文档.docVIP

附表2 学校学科质量分析报告 乡镇： 城关镇 学 校： 实验中学 年级： 九年级 学科： 语 文 评析人： 王 小 利 时间： 2014.1.5 一、试题分析 1、整体评价:（在相应的评价下面打√） 质量评价 优 良 一般 较差 相应评价 √ 2、试题难易程度：（在相应的评价下面打√） 难易度 难 较难 合适 容易 相应评价 √ 3、试题特点: 此次试题能模仿中考试题类型，立足基础突出汉字音、形、意的考察，以及经典诗文的默写；阅读题目重视对文本的阅读体验，突出考察学生的阅读感悟理解能力；作文题目的设计，贴近学生的生活状况，写作要求很宽泛，便于学生创作，整体难度适中，能反映学生的学习状况。 4、对试题的改进意见： 阅读题目的设计应该更具体，提问陈述应该更明确和具体。 二、试卷数据分析 参评人数 最高分 最低分 平均分 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 61 92 54 75.1 46 78% 0 0 三、学生答卷情况分析（空格不够，可以续页） 失分较多的题目 涉及的知识点 失分原因 积累运用 1、2、3、5 汉