新疆地方教学计划（进度表）.docVIP

PAGE 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 32 页 新疆地方第一学期一年级地方教学进度(计划) 单元 (章) 节 (课) 小节 课时 教学目标 教学重点 教学难点 授课时间 背起行囊去爬山 1.1美丽名山天山 1 能够较熟练地读课文，记住“天山”并知道天山在新疆的什么地方。 通过观察图片，教师展示等活动我能知道天山有哪些美丽的风景。 我能通过学习，初步认识到新疆独特的美。 能够较熟练地读课文，记住“天山”并知道天山在新疆的什么地方。 通过观察图片，教师展示等活动我能知道天山有哪些美丽的风景。 1.2神秘大山—昆仑山 1 初步掌握课文内容，记住“昆仑山”，知道昆仑山有哪些特产。 我能通过学习认识到昆仑山上的独特风景。 我能通过学习，初步认识到新疆的美丽风景。 初步掌握课文内容，记住“昆仑山”，知道昆仑山有哪些特产。 我能通过学习认识到昆仑山上的独特风景。 1.3黄金之山阿尔泰山 1 能熟悉课文内容，知道阿尔泰山在新疆的什么地方。 我能通过学习活动知道阿尔泰山有什么，认识阿尔泰山的美丽景色。 我能通过学习，进一步感受到新疆的美丽风景 能熟悉课文内容，知道阿尔泰山在新疆的什么地方。 我能通过学习活动知道阿尔泰山有什么，认识阿尔泰山的美丽景色。 拿 起 双 桨 去 游 湖 赛里木湖和哈纳斯湖 1 我能认真的读课文，并且记住这两个湖泊的名字。 我能通过看图学习，认识到赛里木湖和哈纳斯湖的美丽风景。 我通过学习认识到了新疆湖泊的美丽。 我能认真的读课文，并且记住这两个湖泊的名字。 我能通过看图学习，认识到赛里木湖和哈纳斯湖的美丽风景。 艾丁湖和盐湖 1 我能认真的读课文，并且记住这两个湖泊的名字。 我能把湖泊和其他风景进行区分，并且通过学习，对这两个湖泊有初步的了解。 我通过学习，认识到了湖泊的作用之一。 我能认真的读课文，并且记住这两个湖泊的名字。 我能把湖泊和其他风景进行区分，并且通过学习，对这两个湖泊有初步的了解。 十一放假 1 向海一样的湖博斯腾湖 1 我能知道课文中都讲了什么。记住了博斯腾湖的名字。 我通过学习认识了博斯腾湖的美丽景色，知道博斯腾湖在哪。 我通过学习，喜欢上了新疆的湖泊。 我能知道课文中都讲了什么。记住了博斯腾湖的名字。 我通过学习认识了博斯腾湖的美丽景色，知道博斯腾湖在哪。 漫步玩水在河边 伊犁河、塔里木河、额尔齐斯河 1 我能认真的读课文，并且记住这三个河流的名称。 我通过学习认识到了湖泊和河流的不同之处，认识了新疆的主要河流。 我通过学习进一步认识到了新疆风景的美丽。 我能认真的读课文，并且记住这三个河流的名称。 我通过学习认识到了湖泊和河流的不同之处，认识了新疆的主要河流。 骑着马儿逛草原 天鹅的故乡—巴音布鲁克草原（期中测试） 1 我能记住“巴音布鲁克草原”的名字，熟悉课文内容。 我能通过阅读和讨论学习认识到巴音布鲁克的美丽风景。 我能独立的完成期中测试。 我能通过阅读和讨论学习认识到巴音布鲁克的美丽风景。 我能独立的完成期中测试。 牧草丰美的地方巴里坤草原 1 我能熟读课文，知道课文讲的是什么。 我能通过自主学习，和同学交流学习，初步认识到巴里坤草原的美丽风景。 我能通过学习，进一步认识到草原的美丽。 我能熟读课文，知道课文讲的是什么。 我能通过自主学习，和同学交流学习，初步认识到巴里坤草原的美丽风景。 鲜花的世界巩乃斯草原 1 我能熟读课文，知道巩乃斯草原开满了鲜花。 我能通过看图学习，认识到巩乃斯草原的美丽风景。 我通过学习，对草原有了深刻的印象。 我能熟读课文，知道巩乃斯草原开满了鲜花。 我能通过看图学习，认识到巩乃斯草原的美丽风景。 走 进 沙 漠 和 戈 壁 我国第一大沙漠—塔克拉玛干沙漠 1 我通过读课文，记住了“塔克拉玛干沙漠”的名字，知道塔克拉玛干沙漠是我国第一大沙漠。 我通过学习，认识到了沙漠地下蕴藏着丰富的宝藏。 我通过学习，初步感受到了沙漠的独特风景。 我通过读课文，记住了“塔克拉玛干沙漠”的名字，知道塔克拉玛干沙漠是我国第一大沙漠。 我通过学习，认识到了沙漠地下蕴藏着丰富的宝藏。 我国第二大沙漠—古尔班通古特沙漠 1 我通过读课文能记住“古尔班通古特沙漠”的名字，知道它是我国第二大沙漠。 我通过看图学习，进一步认识到了沙漠这种独特的风景。 我通过学习初步认识到保护环境的重要性。 我通过读课文能记住“古尔班通古特沙漠”的名字，知道它是我国第二大沙漠。 我通过看图学习，进一步认识到了沙漠这种独特的风景。 戈壁奇景—天山神木园 1 我能认真的阅读课文，并且知道“天山神木园“在哪。 我通过学习，认识到了天山“神木”的神奇。 我通过学习对沙漠有了更进一步的认识。 我能认真的阅读课文，并且知道“天山神木园“在哪。 我通过学习，认识到了天山“神木”的神奇 游览神奇