PEP五年级上册Unit4Whatcanyoudo（B）Letslearn教学设计.docVIP

PAGE PAGE 3 PEP五年级上册 Unit4 What can you do? (B) Let’s learn 教学设计 文昌市重兴中心小学 邝小艳 教学目标： 能够听、说、读、写动词及动词短语：swim,cook,speak English,play basketball,play ping-pong. 能够听、说、读、写四会句子Can you …?及答句“Yes,I can.” 能用“Can you …？”来询问并了解他人的生活和学习的各种能力，会作出相应的回答。 能够灵活应用can 和can’t的句型来表达自己或他人会做和不会做的事情， 注意渗透play一词的用法。 鼓励学生多做自己力所能及的事。 教学重点难点： 1.重点：掌握四会单词、动词词组及句型：swim,cook,speak English,play basketball,play ping-pong，Can you …？及答句。 2.难点：对I can’t …句型的掌握。 教具准备： 教师准备录音机及录音带。 教师准备Let’s learn部分的动作词卡。 教师准备多媒体课件。 玩具锅和铲一套。 乒乓球和乒乓球拍各一件。 教学过程： warm-up/Review Greeting . T:Hello!Boys and girls !How are you? Ss:I’m fine ,thank