二年级上信息技术教案金山画王画板工具的综合利用大连理工版.docVIP

学科 信息技术 承教者 授课时间 年 月 日 年级 二年级 课题 金山画王—画板工具的综合利用 课时 教材分析 学生们在一年级时对计算机还没有一个系统的软件操作经验，在本节课中，要给学生一个直观的软件的印象，通过本课的学习可以举一反三的学会启动软件 学情分析 二年级的小学生好奇心特别的强，让学生欣赏一些好的作品，能够激发他们的创作欲望。 教学目标 知识：了解及复习金山画王中画板工具的类型和使用作用。 能力：能正确和灵活运用画板工具制作出精美的图画。拓展：清空画纸的方法。 思教：培养学生创造美和审美的能力。 教学重点 能正确使用画板中的工具。 教学难点 能运用画板工具创造出美丽的图画。 教具准备 计算机 教学过程 教学环节与内容 教师活动 学生活动 时间分配 一、导入 同学们，老师问一问大家，在电脑的桌面上这个红色的图标是什么软件？ 谁能说一说我们用金山画王可以干什么？ 二、欣赏 师演示：优秀的画图作品 （激发同学们的创作欲望） 三、复习画板工具 根据作品说出，画这样的一幅画需要画板上的哪写工具？ 生答并演示 师总结在画板工具里有如下工具：笔、橡皮、仙女袋、倒色、吸管、几何图形、文字、区域、魔力棒、操纵器、变形、仿制印章、文字 重点掌握 笔：可以画出各种线条。 橡皮：擦掉不满意的地方。 倒色：填上我们喜欢的颜色。 几何图形：画出我们满意的图形。 文字：可以根据需要写上汉字或者拼音及英语单词。 变形：改变它的模样。 四、创作作品 发挥你的想象创作出你的作品 生操作，师指导 五、展示作品 谁能把你的作品展示给同学们看一看 六、评价作品 在这几个作品中，你最喜欢哪一个，说出你的原因。 七、师总结 ①你的作品应该有自己的创意，发挥你的想象。 ②应该学会正确的评价别人。 八、这节课你的收获是什么？ 引出新授内容 进行演示讲授 播放教学视频 播放教学视频 回答问题 动手实践 在教师的指导下动手实践 在教师的指导下动手操作 学生们互相观摩交流找到好的地方，相互学习 3 5 25 2 板书设计 ¤画板工具¤ 一、画板工具 二、我们学会了什么 课后反思