分式的乘方教师.docVIP

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2020-03-18 发布于河南
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分式的乘方教师.doc

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八年级数学学案课题：分式的乘方授课时间：第周第节总计节主备教师：李娜授课人：课型【明确目标】批注知识目标：理解分式乘方的运算法则 2、能力目标：熟练地进行分式乘方的运算. 3、情感目标：通过学习课堂知识使学生懂得任何事物之间是相互联系的，理论来源于实践，服务于实践。【重点】：熟练地进行分式乘方的运算. 【难点】：熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算. 【实施目标】一、复习引入 1、分式与分式如何相乘？ 2、乘方的意义是什么? 二、新课引入 1、计算下列各题：（1）==（） (2) ==（）（3）==（）提问：1、由以上计算的结果你能推出（n为正整数）的结果吗？ = （n为正整数）3 2、你能写出推导过程吗？ = 3、归纳分式乘方的法则：三、自学课本p17例5 自学指导： 1、仔细看第（1）题是分式的什么运算，它与整式的乘方一样应先判断乘方的结果的符号，再分别把分子、分母乘方. 2、第（2）题是分式的乘除与乘方的混合运算，注意运算顺序：先做乘方，再做乘除. 3、不懂的地方同桌可以讨论。 ??随堂练习 p18练习 2．判断下列各式是否成立，并改正. （1）= （2）= （3）= （4）= 3．计算 (1) （2）（3） ? 【落实目标】计算 (1) (2) (3) (4) 课后反思