二年级上体育教案各种姿势起动自然跑人教版.docVIP

教学 内容 1、各种姿势起动自然跑 2、“拍球比多”游戏 教学 目标 激发学生学习兴趣，提高自然跑的能力。 培养学生团结互助和竞争意识。 重、难 点 重点：体会由各种姿势起动自然跑的动作。 难点：上下肢协调 顺序 时间 课 的 内 容 指 导 练 习 方 法 时间 一 1、哨集合整队 2、报告人数 3、师生问好 4、宣布本课教学内容及要求 学生成四路纵队 要求：快、静、齐 二 导入情境： 我们今天一块到田径场去参加跑步运动会……。 模仿律动： 模仿教师的动作，走成四方形队，再走成十字队。 教师语言启发引导，以参加跑步运动会形式引入课题。 在教师的带领下学生走成四方形队和十字队。 如图： 三 一、小游戏：找位置 规则：哨声起开始找比比哪组快。 方队形队。 四路纵队 二各种姿势起动的自然跑 三、实践创新 四、游戏：《拍球比多》 教师讲游戏规则 开始游戏 要求：速度快，站的齐 根据图片，确立模仿对象。2、集体练习。 3、自由组合练习。 4、同（1） 5、分组练习。（同上法，直至图片学完） 6、表扬练习中做得好的学生。 师小结并示范讲解4种自然跑的起动姿势。 1、让学生小组讨论创出新的自然跑起动姿势。 小组代表示范并点评。 组织如图： 讲游戏规则 开始游戏。3、小结。 组织：队形灵活掌握 四 1、总结本课内容，2、放松：歌表演 《小燕子》 3、下课 1、教师总结 2、充分放松，师生同做。 3、师生再见 器 材 课 后 小 结