二年级上册体育教案身体活动方法冀教课标版.docVIP

滚动 1教学目标 认知目标： 初步认识前后、滚动方式，通过体验、实践，能简单叙述动作要领。 技能目标： 能够较好地掌握滚动动作方法，形成正确动作概念。 情感目标： 培养学生协作精神及与伙伴互相帮助的优良品质。 2学情分析 水平一年龄阶段的学生身体形态和机能发展还处于低段，柔韧和灵敏素质相对较好，可是对身体的自我控制能力还很弱，神经系统对运动系统机能的支配、调节还不够精细。心理上活泼好动，好奇心重，对任何事物都有兴趣，但持续时间短，注意力不能长时间集中。逻辑思维能力较差，但创新欲望很高，尤其是表现欲望更高。 3新设计 利用游戏的形式让学生在游戏中学会滚动的要领。 4重点难点 重点： 滚动要圆滑；团身紧； 难点： 前滚压小腿；后滚臀上翻； 5场地设计 垫子21块、四个标志桶等。 6教学过程 6.1第一学时 6.1.1教学活动 活动1【讲授】活动1 教学内容及活动过程： 一、收心引趣 课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 3、强调课堂教学纪律和教学安全。 场地组织： ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 教师活动： 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 学生活动： 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意观察。 时间：2分钟 强度：小 二、热身准备 准备活动： 游戏：（1）抢位置 ( 2 )翘翘板 2、韵律操：小刺猬健身操 场地组织： 四列横队分散坐在垫子上 教师活动： 1、讲解练习的要求。 2、教师指导练习。 3、师生一同练习。 学生活动： 1、听从指挥注意力集中 2、学生练习。 3、学生充分活动各关节 时间：8分钟 强度：小 三、育心强体 增智促技 技巧练习：前后滚动 重点：滚动要圆滑；团身紧； 难点：前滚压小腿；后滚臀上翻； 保护与帮助： 帮助者单腿跪立练习者一侧，向后滚动时，一手扶肩，一手托背；向前滚动时，一手压脚背，一手托背部。 场地组织： XX XX XX XX 口 口 口 口 口◎ 口 口 口 口 XX XX XX XX 教师活动： 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导 4、教师巡回指导 5、教师评价 学生活动： 1、学生认真听老师讲动作方法和要领。 2、两腿全蹲，两手抱小腿，低头团身练习 3、坐式团身练习 4、仰卧团身练习 5、前后滚翻练习 6、腹部、颈部夹包前后滚翻练习 7、在帮助下练习前后滚动 8、独立完成前后滚动练习 9、小组评价 时间：18分钟 强度：中 四、激发兴趣 互动游戏：炸油条 游戏规则： 1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 2、每个队员的比赛次数相等。 3、其他队员积极互动喊加油。 场地组织： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 目 目 目 目 。 。 。 。 教师活动： 1、师讲解游戏要求和规则。 2、生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 学生活动： 1、生认真听老师讲游戏规则。 2、生练习比赛。 3、比赛开始，其他队员积极互动喊加油。。 时间：9分钟 强度：中 五、恢复身心 整理放松：根据轻音乐做放松练习。 场地组织：四列横队。 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 课堂小结：以表扬为主，指出不足之处。 归还器材： 教师活动： 1、教师根据音乐带领学生做放松运动。 2、教师和学生一起总结这次课的情况。 3、下课，组织学生归还器材。 学生活动： 学生跟这教师一起做放松练习。 学生和老师一起总结本次课的情况，认真听讲，精神饱满。 下课，归还器材。 时间：3分钟 强度：小 整节课运动量与练习密度： 1、平均心率110-130次/分 2、密度30℅-40℅