二年级下信息技术教案可爱的多边形吉教版.docVIP

课 时 教 学 计 划 教学内容 第3课 可爱的多边形 课 型 新授课 所需课时 2节 教 学 内 容 1、加强学生综合使用各种工具的能力。 2、学会画多边形。 教学重、难点 1、使用多边形工具。 2、画正多边形。 教学准备 计算机、教学软件、实例 教师活动设计与学生活动设想 分析意见 新课导入 “多边形”指的是三条或三条以上边框线组成的封闭区域，比如三角形又可以叫做三边形，长方形又可以叫做四边形，具有几条线组成的封闭图形就叫几边形。 生活当中有许多美丽的图案是由多边形构成的。 讲授新课 （一）多边形工具的使用方法 使用多边形工具可以画出各种规则或不规则的多边形。与我们以前学过的“矩形”、“椭圆”和“圆角矩形”工具使用方法一样， 教师活动设计与学生活动设想 分析意见 我们可以选择画空心的、有边框和无边框空心的多边形，也可以设定多边形边框线的粗细。 利用“直线”或“曲线”工具设定边框线的线型粗细。 2、选中多边形工具，选择填充模式栏中空心、有边框实心或无边框实心选项。 3、将鼠标移动到画板上，鼠标光标变十形状，这时按住鼠标左键沿着要构造的多边形第一条边的方向拖动，松开鼠标画出多边形第一条边。 4、在设定的与第一条边终点相连接的第二条边的终点位置上单击一下鼠标左键，或者按住鼠标左键拖运到合适的位置再松开，就可以画出第二条边线。 （二）用多边形工具画五角星 1、画直线交叉的五角星 （1）用铅笔工具确定五角星五个角的顶点。 （2）单击多边形工具，按从1到2、3、4、5，再回到1的顺序，对五个点进行交叉边线，画出封闭的五角星图案。 2、画没有直线交叉的五角星 （1）由于没有直线交叉的五角星是由10条边组成的多边形，因此用铅笔工具先确定10条边的连接点。 教师活动设计与学生活动设想 （2）单击多边形工具，按从1到2、3、4、5，再回到1的顺序，对五个点进行交叉边线，画出封闭的五角星图案。 全课总结： 学会用多边形工具画图。 教 学 回 顾