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- 2020-03-19 发布于河南
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篆塘中学数学七上教学案
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2.5 有理数乘法与除法(3)
学科:数学 年级: 七年级 执笔人:杨金秀 教研组长:
学习目标:
(1) 会将有理数的除法转化成乘法
(2) 会进行有理数的乘除混合运算
学习重点:有理数除法运算
学习难点:有理数的乘除混合运算
学习过程:
一、情景创设
某周每天上午8时的气温记录如下:
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
-3
-2
-3
0
-2
-1
-3
这周每天上午8时的平均气温为多少?
即 (-14)÷7
二、新知探索
你怎样计算上述结果?有几种方法?
对于这一算式小丽和小明有两种算法:
因为 (-2)×7= -14
所以 (-14)÷7= -2
除法是乘法的逆运算 除以一个数等于乘这个数的倒数
请你比较他们的算法是否都正确?你能根据他们的算法总结出有理数除法的规律吗?
三、新知应用
例题:计算
(1) 36÷(-9) (2) (-48)÷(-6)
(3) (-32)÷4×(-8) (4) 17×(-6)÷(-5)
(5)
(6)
四、达标检测:1.选择题
(1)下列计算正确的是
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