班干部是班级中最宝贵的财富.docVIP

班干部是班级中最宝贵的财富，是班主任工作的有力臂膀，班干部与同学生活在一起，由于年龄、心理、兴趣爱好类同，影响作用是直接的，可以起到班主任所起不到的作用。但由于低年级学生的惰性、责任心薄弱、管理能力差等各方面原因，低段班干部培养常常被忽视，因此，老师们只得事事亲力亲为，一天下来，弄得自己筋疲力尽。我也曾这般地过了两年多，但是当听了闫校长跟我们说的班主任要善于培养班干部，使自己从繁琐的班主任工作中解脱出来之后。我的目标便明确了，于是，在本学期，我便在自己班开始了班干部培养的尝试。如今，半个学期过去了，我已初尝了成功的喜悦，现就与大家共同分享我的经验。 一、挑选干部。 经过两年多的学习生活，学生对自己的学习伙伴有了进一步的了解，他们已初步具有了判断能力，这时的班主任再也不能以“管理权威”来自居，而应鼓励学生，相信学生，放手让学生去选择。以前也有班干部，但都是老师自己定的，而且任务也不明确，管理起来比较混乱。本学期我就采用了学生推荐、民主选举的方法进行。 本学期开学的第二周，我便告诉孩子们，我们要选举小干部了，而且向孩子们渗透什么样的行为符合小干部的条件，让孩子们在争取的过程中改变自己，努力克服缺点，不断完善自己。同时在这个时候，教师也要密切关注着每个孩子的进步，并提醒大家也要关注周围同学的进步。 第六周，开始选举班干部。选举的时候，我先和同学们一起讨论和制定了小干部的标准，最主要的有以