九年级总复习资料.docVIP

九年级思想品德复习资料 第一课 生活在地球村 1、地球村形成的原因： = 1 \* GB3 ①交通工具的飞速发展 = 2 \* GB3 ②通信技术的更新换代 = 3 \* GB3 ③网络技术的全面使用 = 4 \* GB3 ④根本原因是现代化的迅速发展 2、“地球村”形成的影响： 人们之间的交往更加方便快捷，交往的增多使世界各地的人们加深了相互的理解，减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦；商品交换越来越方便、快捷，从而提升了人们的生活水平和生活质量；有利于各种文明之间沟通、融合、共进。 3、电脑、网络在当今社会生活中的作用： = 1 \* GB3 ①益处：开阔视野，扩大我们的知识面，充实我们的头脑；提高我们的交流，促进个性发展，享受更多的社会资源。 = 2 \* GB3 ②害处：容易上网成瘾，荒废学业，影响身体健康，不健康的内容会诱发违法犯罪现象的发生，一些不法分子利用网络发布一些虚假有害的信息，欺骗毒害人们。 4、地球村的生活很不错的表现（原因）(地球村的优势有哪些)： （1）邻里交往很方便；（2）互通有无好处多；（3）相互学习真精彩 5、当今世界，经济、政治的发展趋势是什么？ （1）网络信息化 （2）经济全球化 （3）政治多元化 6、经济全球化的原因： 没有一个国家能拥有发展所需要的全部资源，生产出本国所需要的全部产品，，或者只消费本国生产的产品。 7、经济全球化的影响、意义： = 1 \* GB3 ①国与国之间互通有无、调剂余缺，各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务，提高了人们的生活水平和生活质量。 = 2 \* GB3 ②分工协作使各国经济都能从中获利，使世界各国的经济联系越来越密切。 = 3 \* GB3 ③促进全球资源的优化配置，提高经济效益，促进经济发展。 8、推动不同文明之间的沟通与交流的必要性： = 1 \* GB3 ①各种文明之间沟通、融合、共进成为人类社会的普遍现象； = 2 \* GB3 ②人类文明的多样性是整个社会进步的动力，各国人民之间的交流推动着整个人类文明发展到新的水平； = 3 \* GB3 ③各国不同的文化是相互学习、共同进步的基础； = 4 \* GB3 ④能增进人与人、国与国之间相互理解，更好地建设共同的家园。 9、面对外来文化，应采取的态度： = 1 \* GB3 ①采取开放、包容的态度，不排斥外来文化，促进不同文明间的沟通和对话，学习、借鉴一切优秀的文明成果，推动整个人类文明发展到新的水平。 = 2 \* GB3 ②采取平等、客观的态度，尊重外来文化及其导致的行为差异，减少文化冲突。 = 3 \* GB3 ③尊重外来文化，入乡随俗，做到不卑不亢，以礼相待。 10、地球村的烦恼有哪些? 资源问题、环境问题、文化问题、南北问题、战争问题。等等。 11、针对地球村存在的问题，各国应采取哪些措施？ （1）资源环境上，节约资源和保护环境，实施可持续发展战略； （2）经济上，加强南南合作，加大国际援助，消除南北差距，实现互利共赢； （3）政治上，反对霸权主义，打击恐怖主义，建立公正合理的国际新秩序。 （4）文化上，加强国际文化交流，互相尊重、借鉴、共同繁荣。 12、作为地球村的村民，你应当承担哪些责任？ = 1 \* GB3 ①努力学习，树立全球意识，自觉承担社会责任。 = 2 \* GB3 ②关心国际问题，为世界上战乱、灾区的人们献爱心； = 3 \* GB3 ③宣传和平，谴责霸权主义、恐怖主义； = 4 \* GB3 ④尊重不同的文化，积极与他们友好交往； = 5 \* GB3 ⑤爱护环境，节约资源。 13、怎样做负责任的村民？ （1）国家： = 1 \* GB3 ①经济上，坚持平等互利，实现共赢； = 2 \* GB3 ②资源上，节约资源，保护环境，实施可持续发展； = 3 \* GB3 ③文化上，应该相互尊重，相互借鉴，共同繁荣，维护文化的多样性； = 4 \* GB3 ④政治上，反对霸权主、强权政治；建立公正合理的国际新秩序；致力于消除南北差距，化解地区矛盾，维护世界和平，促进共同发展。 （2）公民： = 1 \* GB3 ①树立节约资源，保护环境的知识，积极宣传保护资源和环境的知识；从保护资源和环境做贡献。 = 2 \* GB3 ②尊重学习一切优秀文化，批判地继承并且弘扬中华传统文化。 = 3 \* GB3 ③努力学习，全面发展，成长为社会有用之才。 = 4 \* GB3 ④树立全球意识，胸怀天下，为促进世界和平与发展做出贡献。 第二课 中国的声音 1、中国的声音如此响亮的原因有： = 1 \* GB3 ①综合国力增强； = 2 \* GB3 ②中国在经济、科技、军事上取得巨大成就，国际地位日益提高；