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如何结合高考考点进行作文教学 基础等级 1、符合题意是关键 符合题意就是要审题准确，能够把握题目的要点，确切理解题目的含义，符合题意就要审题全面，仔细分析题目中的每一句话，每一个词（幻灯片） 2、中心明确是重点 文章的中心必须是清晰明白的不能含糊其词，模棱两可，观点超出一般地凸现出来。 一篇文章的中心必须是确定的，唯一的不能中途变换，中心必须是切实的不能虚假，脱离现实。 3、内容要充实 记叙文要素完整，人物事件具体实在，议论文中的议论要素明晰，论据充足，说明文中的说明属性清楚资料充实。 4、感情要真挚 表达感情要合乎实际，自然清新，感情要充沛，格调不低沉，不要为赋新词强 基础等级 5、切合文体是基础 切合文体是高考作文《考试大纲》中明确规定的。 切合文体要符合自己设定的文体 切合文体要符合试题规定的文体 6、语言通顺是根本 语言要通顺，即词能达意，没有语法错误 语言要流畅，能够运用一些优美的词语，准确地表达出自己的思想观点。 7、结构要完整，记叙文、议论文、说明文都要齐备，应用文要严格按照应用文格式书写。 结构要有条理性。行文思路清晰，思维有条理，有层次，符合逻辑，要有严密性，行文之中前后有交待照应，布局周密，上下连贯，主次分明。 8、书写要规范，要做到字迹清晰，字体工整，不涂不改。 发展等级 1、立意要深刻 通过现象看本质，揭示问题产生的因果关系，观点具有启发作用。 2、内容要求 材料丰富，形象丰富，意境深远 3、以有创新为重点 见解新颖，材料新鲜，构思精巧，有个性特征。 4、以有文采为重点。用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。（古诗走入作文） 古诗走入作文 例1．“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，走进春天，你会发现春天的色彩，瑰丽、灿烂。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，走进春天，你会发现春天的形象，清新、明丽。“浅深春色几枝含，翠影红香半欲酣”，走进春天，你会发现春天是美好、馨香的。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，走进春天，你会发现春天还是自由、灵动的。 例2：我看见一个狂人正倚剑高歌。对长安有如火的相思，但“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?”于是他选择在痛苦中咽断箫声，关天下千古登临之口：他选择在悲寂中立于清冥长天之际，痛饮四万八千个日月。他受尽了抽刀断水水更流的长恨，但他的选择让他名垂青史，让后人为之赞叹!他就李白。 明确《考纲》对高考作文的考点要求后，就要求教师在常规的作文课上，要让学生充分领悟透这些考点的充分体现。最好是从每一次的临堂作文中选出有代表性的学生习作或范文，对照以上要求，让学生充分认识到这些考点在文中的具体体现，并且在严格按照以上标准来评判学生的作文，让学生一开始就以高考作文的评判标准来严格要求自己，并形成一定的写作习惯，为高三的作文备考打下良好的基础。 ·方法指导· 一、明确高考作文主题，运用主题四分法审题立意 （一）高考作文走向及常见高考作文主题 1、成长励志文及其常写主题 例1：陕西省高考优秀习作：《永远的苏武》主题：理想与信念。 挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心；站在忘却与铭记之间、站在安逸与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心，给人性涂上最浓重的一笔。 擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；响一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平，游荡于寒沙衰草。他要用挺直的脊梁，架起横亘天山，沟通中原的飞虹。 ……………… 历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨作出最完美的诠释，忘却富足，成就气节；铭记祖国，造就伟大。 我明白了，在忘却与铭记之间，在享受坚忍之间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过是过眼云烟，忘却，便是它的最好归宿；忠心，方才是历史永恒，铭记，是它的精神家园。 壮哉，那永远的苏武！伟哉，那震撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌。 永远的苏武。 例2：上海高考优秀习作：《必须跨过这道坎》主题：勤奋和坚持 长路漫漫，又有黑夜相相伴，我走在羊肠小路上，找不到方向，带着畏惧我问自己，是否还要继续？是放弃，是执著，是坚持，还是改变？每当遇到挫折与不顺，我心里这道坎就巍然挺立，貌似坚固不倒的古城墙。 遥望历史的隧道，来自历史的先贤们照亮我前进的路，向我发出了他们心底的呐喊：“必须跨过这道坎！” 我看到，越王勾践卧薪尝胆。你的内心也一定经历着痛苦的挣扎，你的国家被颠覆，你的荣耀被剥夺，可永存的是你执著而不动摇的灵魂。…