81压力的作用效果.docVIP

8.1压力的作用效果 教学目标： 1．知识与技能 了解压强的概念，理解压力的大小跟哪些因素有关 知道压强单位的物理意义，?了解压强的增减的方法。? 2过程与方法 ??(1)?探究压力的作用效果跟什么因素有关？经历探究的主要环节，实践如何改变压强 (2)?通过了解压强存在于社会生活的各个方面的广泛性。 ?3．情感态度与价值观 经历观察、实验以及探究等活动，使学生获得对压强理解的感性认识，使学生学习获得成功的愉悦，提高学生学习的自信心。 教学重点：压强的概念，增大减小压强的方法 学情分析： 本节教学内容体现了新课标的新理念，首先突出科学探究，教材安排用学生实验来探究压力的作用效果与哪些因素有关，在这个探究实验中，可以培养学生的科学探究能力，比如培养学生敢于猜想的精神，培养学生的自信心．培养学生设计实验的能力，还可以让学生进一步学习控制变量的科学方法，教材对压强公式的计算，只举了一个例子给学生留出思考和进一步学习的自由空间，引导学生学习。 教学器材： 海棉（沙石）、钩码、小板桌、注射器、图钉、铁钉、锥子、一头削尖的铅笔等 教学过程： 1、演示实验： 观察图钉、注射器、书包带等。想一想平时背书包时，觉得宽带子好，还是细带子好？为什么？ 观察现象，分析现象：书包带寬一些背在身上更舒服一些。 通过直观的实验现象使学生感知压力作用的效果与受力面积的大小有关 2、探究影响压力的作用效果的因素 [提