522反比例函数的图象和性质.docVIP

白泥井郑国洲中学 九年级上数学 导学案 执笔人： 刘秀丽 组长审核： 刘海峰 领导签字： 时间： 学生姓名： 班级： 组别 学号 PAGE 1 我快乐 我成长　 课题 第五章《反比例函数》5.2 反比例函数的图象与性质（第2课时） 学习目标 1、知识与技能 （1）基本目标 进一步巩固反比例函数图象的画法。 （2）中层目标 掌握反比例函数的主要性质。 （3）发展目标 反比例函数性质的应用。 2、过程与方法 通过观察反比例函数的图象，归纳其性质，训练学生的识图能力，语言组织能力，让学生体会数形结合的思想。 3、情感态度与价值观 关注学生对问题分析过程的思考，培养和发扬学生合作交流的团队精神。 学习重点 反比例函数的主要性质。 学习难点 反比例函数性质的应用。 预习案（新旧链接，温故知新） 一、旧知回顾 1、反比例函数图象的形状是 。 2、反比例函数图象所在的象限由 决定， 当 时,两支双曲线分别位于第 象限内； 当 时,两支双曲线分别位于第 象限内。 3、中心对称图形、轴对称图形的定义是如何叙述的？ 二、预习自