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- 2020-03-19 发布于河南
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EXCEL中公式的应用
五龙口一中 李 霞
一、教学目标:
1、知识与技能目标:了解EXCEL中公式的定义、公式的输入、公式的编辑等,并学会利用公式对EXCEL工作表中的数据进行分析计算。
2、过程与方法目标:在任务驱动、自主探究与老师点拨中掌握公式的输入、编辑及应用公式进行计算的技巧。并通过对不同类型问题的分析,培养学生解决问题的能力。
3、情感态度价值观:学生在计算机公式的输入、编辑及利用公式进行快速、准确的计算的体验中感受成功的喜悦,获得学习的自信心,增强学生学习计算机知识的兴趣。
二、学生的认知起点分析:
学生通过前面的学习已了解了EXCEL的相关概念,并通过一系列的活动研究了EXCEL的许多性质,这为进一步探究EXCEL这一工具的特性做好了知识上的准备,因此,在教学本课时我结合学生学情,将教学内容通过演示、指导、学生自主探究、任务完成等形式增强教学趣味性,并让学生逐步掌握本教学内容。
三、教学重点及难点:
了解EXCEL中公式的定义、公式的输入、公式的编辑等,并能通过EXCEL中的公式准确、快速地进行加、减、乘、除的计算。
四、教法学法:
任务驱动法 主动探究法(研究性学习法)
五、教学准备:
计算机、电子教室控制系统
六、教学过程:
(一)、竞赛导入激兴趣
师:在现实生活中,我们经常遇到对数据进行计算
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