人教版八年级语文下册《著导读 《海底两万里》:科学与幻想之旅》课件_27.pptVIP

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  • 2020-03-19 发布于浙江
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人教版八年级语文下册《著导读 《海底两万里》:科学与幻想之旅》课件_27.ppt

《海底两万里》名著复习 1.《海底两万里》是__(国家)_____的作品,他被誉为“___________________”。书中的主人公是法国生物学家________,他和同伴________、________,在一次海洋追捕中,意外地登上了“__________”潜水艇,跟随________乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球探险旅程。 2.《海底两万里》是______的三部曲的第二部,第一部是《_______________》,第三部是 《______》。 3.《海底两万里》的作者是______,他的小说之所以拥有广大读者,原因在于_______________;还在于______________________________;还因为____________________________________。 法 凡尔纳 现代科学幻想小说之父 阿龙纳斯 康塞尔 尼德兰 诺第留斯号 尼摩船长 凡尔纳 格兰特船长的儿女 神秘岛 凡尔纳 构思巧妙,情节惊险 它们是科学与幻想巧妙结合的成果 他具有社会主义感和崇高的人道主义精神 1.漫步海底森林 2.太平洋沉船 3.触礁搁浅 4.遭遇土著 5.安葬船员 6.勇救采珠人 7.海底火山喷发 8.海底煤矿 9.抹香鲸和长须鲸 10.南极搁浅 11.勇斗大章鱼 12.撞击敌舰 概述主要事件 尼 摩 船 长 善良勇敢 1.珊瑚公墓 2.勇救采珠人 3.救长须鲸 4.勇斗大章鱼 尼 摩 船 长 反抗压迫 蔑视强权 支持正义 同情弱者 1.从沉船中打捞财宝送给穷苦和受压迫的人 2.阻止大头鲸攻击长须鲸 3.撞击敌舰 4.救采珠人并赠送珍珠 尼 摩 船 长 沉着冷静 镇定自若 1.托里斯海峡搁浅 2.南极撞上冰山 3.被章鱼围困 …… 尼 摩 船 长 冷酷无情 1.救了阿龙纳斯等人却不放他们 2.不顾劝说,撞沉敌舰 尼 摩 船 长 知识渊博 爱好探险 善于思考 1.建造潜艇,所需能源和用品都从海洋里提取 2.根据鱼的种类推测出海底隧道,测量大洋深度等科学活动 3.南极探险及测量 人物性格特点——尼摩船长 性格特点 相关事件 善良勇敢 反抗压迫 蔑视强权 支持正义 同情弱者 沉着冷静 镇定自若 冷酷无情 知识渊博 爱好探险 善于思考 1.珊瑚公墓 2.勇救采珠人 3.救长须鲸 4.勇斗大章鱼 1.从沉船中打捞财宝送给穷苦和受压迫的人 2.阻止大头鲸攻击长须鲸 3.撞击敌舰 4.救采珠人并赠送珍珠 1.托里斯海峡搁浅 2.南极撞上冰山 3.被章鱼围困…… 1.救了阿龙纳斯等人却不放他们 2.不顾劝说,撞沉敌舰 1.建造潜艇,所需能源和用品都从海洋里提取 2.根据鱼的种类推测出海底隧道,测量大洋深度等科学活动 3.南极探险及测量 尼摩船长靠掌握的潮汐知识摆脱了搁浅之困 一、根据你的阅读积累,把下面的句子补写完整。(2分) 知识就是力量。在《海底两万里》中,尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境:当他们遭遇土著人的攻击时,尼摩船长用电击退了围攻者__________________ ________________________________________。 二、仿照下面示例,补写一句话。(3分) 尼摩船长虽然隐身在万顷碧涛中,但内心充满着悲天悯人的伟大情怀。当搁浅的潜艇受到土著围攻时,他不想伤害这些穷人的性命,巧妙地用通了电的栏杆吓退了他们;当船员受伤死去时,他不愿意让鲨鱼侵扰死者,细心地把他葬在珊瑚公墓里;______________________,_______ ______________,_____________________。 当他们的船搁浅时, 习题升格 当采珠人受到鲨鱼攻击时 他不忍心 他丧命鲨鱼腹 勇敢地上前与它搏斗 作品通过主人公的经历反映了反抗压迫,支持正义,以及人在面对险恶环境时应“团结协作,勇敢面对”的深层主题,告诫人们不要被欲望、贪婪蒙蔽了心灵,错过生命中真正美好的东西。 作品主题 总结

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