人教版八年级语文下册《一单元 阅读 1 藤野先生》课件_18.pptVIP

人教版八年级语文下册《一单元 阅读 1 藤野先生》公开课件_18 藤野先生 鲁迅 学习目标： 通过读文，感受藤野先生的高贵品质； 学会选取典型事件，表现人物品质的写法； 体会作者对藤野先生的感激之情。 人教版八年级语文下册《一单元 阅读 1 藤野先生》公开课件_18 学习重、难点： 掌握通过典型事例突出人物品质的写作方法。 一、自主学习 深入读文11--23段，思考以下问题： 1、课文的11—23段主要写了作者与藤野先生之间的哪几件事？分别体现了藤野先生什么思想品质？ 2、一个日本教员，对一个中国人如此关心与厚爱，这又表现了先生什么品质？ 二、学以致用 三、总结收获： 通过学习《藤野先生》的11-23段和阅读《我的老师》（节选），请总结在今后的习作中，再遇到写人的作文，我们应该注意哪几点？ 选择典型事例突出人物品质； 叙事要有详略； 过渡要自然； 刻画人物时，要注意人物的神态、 语言、动作等准确的描写。 四、课后作业： 采用本节课学到的写作方法， 选取一位你的现任教师，完 成一篇题为《我的老师》的 习作。（600字以上） 人教版八年级语文下册《一单元 阅读 1 藤野先生》公开课件_18 人教版八年级语文下册《一单元 阅读 1 藤野先生》公开课件_18 人教版八年级语文下册《一单元 阅读 1 藤野先生》公开课件_18